空很,云朵像泡芙樣,到處都勃勃,充滿希望。
......
......
許清珞第就收到面定制錦旗,錦旗著“尚醫德”個字。
許清珞讓把面錦旗掛理咨詢所最顯位置,病者對最回禮,得每。
“許醫,恭啊。”
“尚醫德,個字對許醫能力最好證。”
兩位診教授端著茶杯站錦旗還打趣許清珞,許清珞個從害臊。
尤其夸獎話,全都自信收。
“彼此彼此。”
“段都辛苦。”
“們理咨詢所也順利得到國扶持”
“兩鶴請客!們隨點,報銷!”
許清珞話音落,員們紛紛呼起,直呼許清珞方。
“謝謝許醫!”
“謝謝許醫!”
許清珞笑著轉交代句財務,讓記得伙報銷聚餐。
“許老闆,您放。”
財務也興啊,老闆請員們肉,樣福利都國單位沒。
許清珞處理完理咨詢所事后便,順接周聿衡塊回。
“放暑假吧?”
“對,還個就放暑假。”
放完暑假后,滿圓也正式成為名。
就單單為滿圓挑選,許清珞周聿衡都挑選好幾個。
就怕選好耽誤孩子,又怕選太好孩子造成壓力。
“打算帶滿圓幾。”
“受。”
周聿衡把自己法,別周聿衡平乎兩個兒子習好好。
卻分乎兩個孩子活習環境,希望兩個兒子染什麼好習。
輩把所希望都寄托滿圓,為兩個孩子挑選事。
“,受也好。”
許清珞對于孩子習環境點法周聿衡謀而。
活環境習環境確能夠響孩子見識法,們作為能。
周末:
周聿衡許清珞帶著兩個孩子民附屬、史府。
位置好,院都,也院子弟里面。
滿圓圈,最后選擇文化底蘊最濃郁史。
“真?”
周聿衡許清珞原本滿圓選擇民附屬。
第563章 周父職
雖然民附屬沒史府麼底蘊,也流,習競爭壓力點。
只過們萬萬沒到兩個孩子選擇史,周聿衡許清珞預料之事。
“就最好啊!”
滿圓雙疑惑著父母,老買就買最好嗎?
麼到,就個理?
周聿衡著兩個兒子神里瞬,兩個子還殘酷呢。
既然如此,個親爹就讓兩個兒子好好受。
“,們好就。”
許清珞瞪周聿衡,男又兩個兒子套,真消。
“先跟們好,選好就改。”
“也能就。”
許清珞拉著兩個兒子分認真們解釋性,也讓兩個孩子個理準備。
“好!”
兩個孩子就被許清珞鍛煉,對于每準件事毫無怨言。
自從兩個孩子幼兒園后,許清珞除惡劣特殊況,都允許兩個孩子請假。
許清珞面系列鋪墊,滿圓對于按件事已經養成好習慣自律性。
“,就。”
事就樣定,兩個孩子京都戶又院子弟,以用參加入考試。
夫妻兩兩個孩子排好后,便帶著兩個孩子回。
到,周父周母就詢問選所,輩也打話。
到史后些驚訝,輩雖然希望孩子最好。
許清珞周聿衡卻直希望兩個孩子習壓力點民附屬。
所以輩雖然得惜,但也自作主張,讓為父母許清珞周聿衡選擇。
沒到倆孩子選史,對于輩驚。
沒輩自孩子最好,就算乎習院子弟庭也樣。
滿圓事定后,順利到暑假。
許清珞個暑假都忙著國作事,而周父職事也落實。
周父職后職位權利變,依擔任京都軍區總司令職責,但半只腳踏。