“就欣賞種態度。現很畢業就省直，愿基層苦。”踱步到：“個老同省委組織部，正物干部到基層鍛煉。”

向加速，指自捏緊角。

“雖然，但才華眾，既鄧與巴個案例。”陳教授轉：“推薦青縣，里，教育系統正需改革。以先從教育局副局起，級別正科。"

向屏呼吸。

歲科級干部，全國都實屬罕見。

“麼？愿？”陳教授故問。

“愿。”毫猶豫回答。

能愿啊，除非個傻子吧。

——

畢業后，青縣任職之，向自然先回滬趟。

兩斷回劇，惜都沒什麼線索，只能碎片式記起顧野征好像貴相助，被拐賣婦女救，婦女最后也因為自己善良得救。

但什麼方什麼，就無所。

兩，但凡寒暑假，都滬與柴望孩子們，所以孩子們對根本疏。

從始，公婆見總兩邊孩子，太辛苦。

就決定們縣里跟兒子們塊兒，孩子就還顧，叫個孩子塊兒成，樣才。

而顧父顧母確將孫子也教育得很好，也讓更放面拼搏。

得畢業，還得陳教授舉薦，即將任職青縣教育局副局，們自然替興，顧疆還特瓶珍藏酒，兩暢談半瓶。

但后半，顧又到顧野征事，總股郁云籠罩著。

“種，很就到……吉自象，事。”向醉朦朧。

顧疆拍拍袋：“孩子，苦，只希望們以后切都能順順利利。”

過完，又陪孩子段，個后，向拎著李，站青縣教育局破辦公。

……果然該設太美好。

初還帶著寒，裹緊藏青呢子。

顧母特為參加作裁縫縫制，款式簡潔方，襯得越沉穩干練。

“副局，迎迎！”個歲男步迎，堆滿笑容：“辦公主任馬任才，都叫老馬。”

向微笑著與握：“馬主任好，以后請指教。”

議，幾雙睛刷刷向。

好奇，懷疑，更以為然——個歲姑娘，憑什麼空到們？

歲其實真算“”姑娘，奈何均40+，就襯得“” 。

“同志們，向介紹位向副局。”局周建音洪亮：“副局雖然，但能力眾，省委組織部點培養干部。”

向站起，并怯，音清亮卻失沉穩：“各位輩好。初乍到，對青縣教育況還熟悉，希望能盡向習，共同推縣教育事業展。”

番話并眾，只能算樸實本份，但也種技巧，顯顯，才能到更。

散后，幾個科負責聚起竊竊私語。

“個副局子特別好，兩就修完課程。”

“得好，就啊，過就副局，得肯定后臺，然麼能？”

“們樣子，嬌嬌，得又又漂亮，能管好教育嗎？別把都管倒閉……”

些話飄向朵里，面改饒過們，徑直向自己辦公。

，都些，但戶朝，陽還算充。

放公文包，就屁股，吁。

每個到崗位任，也都能休閑得。

從抽屜里取本嶄記本，，第頁：“青縣教育作志——”

午，請馬主任拿全縣基本資料。

點，教育局幾乎全，只向辦公燈還亮著。

揉揉酸脹睛，繼續記本記錄：

“青縣共119所，其級77所，危率達59%，教師總數579，歷格率僅45%，初輟率達60%，女輟況尤為嚴……”

資料，到，著夜青縣燈稀疏，處連綿起伏，如同巨獸淵巨。

女輟嚴啊……

嚴到，幾乎沒里愿將女送到接受教育步。

里比省落后至，但正因如此，才改變成空。

第119章 ，律法漏網之

第，向就向劉局提調研計劃。