表面個好，聰乖寶寶，但私里，把柔女孩子堵里欺負，歲毛都沒全，但女孩子里最脆，除欺負女孩子，也教訓些話孩子。

教訓過裴墨，但打過，聯個孩兒起，也打過。

集結更孩兒當然能，但樣就被院或者老師現。

好裴墨雖然，也與對著干，漸漸，裴墨成座孤島。

男孩帶著另兩個孩，把圍到墻角，帶對裸，羞辱。

裴墨本站廊里，旁觀著經歷切，但當到個男孩欺負，終于還沒忍，沖，個孩兒踹腳。

孩子討厭裴墨但又干掉裴墨，以還被裴墨揍過，因此直對裴墨點恐懼，被裴墨打，也沒吱，惻惻瞪兩，帶著兩個孩掉。

問沒受傷。

哇哇哭：“睛臟，洗睛！”

第493章 從就保護

，裴墨把帶到池邊，幫清理臟污，但最后只把帕就回到自已廊。

后孤兒院老師現操池瘋狂洗睛任，才剛過沖突。

任先響力，個孤兒院都捐，任先千卻里被欺負，老師孤兒院保都脫責任。

老師趕緊檢查任傷，確定沒礙，只脖子抓痕，但沒血。

老師帶父親，卻讓老師帶洗澡。

現回，裴墨得候就潔癖。

自已也過，潔癖跟媽媽世系。

媽媽世后，非常傷，通過反復些事緩解痛苦，比如擦拭自已皮，總洗，單必須撫到條褶皺都沒才躺。

當被幾個孩子弄臟，污染睛，只把自已清洗干凈。

位老師便跟其老師打個招呼，讓們告訴院任先，先帶洗澡。

之后女老師把帶到院教職宿舍，幫清洗污漬。

等洗干凈，脖子傷也更顯，任先見到就，就問什麼。

任先就問什麼。

也倔，又，得自已打架輸，還被男羞辱，分丟，便言，肯向父親告狀，只跟幾個孩搶千著。

再后，被老師單獨照著。

任先則繼續辦領養事宜，從群孩子里選兩個，個欺負過個男孩，也就個孩子王，另個裴墨。

兩個孩子，齡都適，著也緣。

問過院們成績，算院里尖子。

裴墨資質平平，但比較勤奮，用功。

個孩子王屬于智商超群，期參加奧數比賽，分鐘就答完考卷，最后取得滿分，得才，所以即使被領養，孩子也被點栽培。

兩個孩子品性方面問題，任先致問問。

院，兩個都好孩子，但裴墨偏向，麼群。

另個偏向，院里孩子，還幫著老師管理班級，個活躍分子。

孩平很拍院馬屁，幫忙管教話孩，然后仗勢欺。

但院仗勢欺些事，只孩各方面能力都很。

對于任先，孩子王更適。

智商，擅管理，個以栽培好苗子。

但院還讓親自見見兩個孩子。

因為裴墨被父母拋棄，院把還襁褓里抱回，些就像祖母樣照顧著。

院很裴墨，也疼，得很乖，很優秀，應該得到更好教育，如果能個正常庭里，定能被教育成材。

也為什麼，次次拒絕領養，而院還次次，并且鼓勵，勸，如果領養庭錯，就好好接受。

任先把兩個孩子叫到自已面，自已判斷。

個欺負過男孩，任先，表現得乖巧懂事又靈，問功課方面問題，都對答如流，非常自信。

問什麼，理什麼，就自已計算，偶像比爾蓋茨，通過自已努力，成為自已國比爾蓋茨。

院欣慰笑容。

任先也面帶微笑，起很滿。

再問裴墨，院其實沒抱希望，因為裴墨被領養，平表現再好，見領養都表現差勁，些宜話。

院希望只還沒遇到真正貴，所以才盡力為爭取。