種況，首選就需理醫。

專業事就該專業。

謝胤對此信疑。

次閔兒牽線請理醫已經世界頂尖。

次自己半放鴿子，定已經把得罪狠。

謝胤到個能性就得點。

幸好次女自己顆珠還。

只希望顆珍珠能夠打位專，讓女兒況。

到些，謝胤飯候都些焉線，斷女兒游。

完飯之后，謝尋之就準備。

謝覓之蹭蹭蹭過，哥哥吧唧。

然后就謝胤，抱著爸爸吧唧吧唧親好幾。

謝胤里都，很捧著女兒袋，回親過，“爸爸班，覓覓里乖乖哦。”

謝覓之乖巧點點，然后就把謝胤拉到蘇朝夕面，雙睛忽閃忽閃，很顯分期待。

謝胤也識到謝覓之干嘛，蘇朝夕也女兒個吻后，就到謝胤朝著湊過。

落吻，蘇朝夕對神。

今謝胤格柔，神里似乎還帶著，男抬揉揉袋：“今也辛苦。”

蘇朝夕很很到過謝胤什麼貼話，但最竟然接連讓謝胤。

蘇朝夕得些無從適應。

同也得種子諧諧，分美妙。

子互相別之后就各自忙自己。

蘇朝夕帶著謝覓之送謝尋之。

將謝覓之帶到幼兒園候，蘇朝夕就拉著女兒問：“覓覓跟哥哥起？”

從話，女兒肯定毫猶豫就搖，即就滿抱蘇朝夕腿。

次被蘇朝夕詢問之后，謝覓之似乎沒麼抵抗。

謝尋之察到妹妹似乎沒以麼抵抗，即睛亮伸拉謝覓之，：“覓覓，哥哥帶玩好好？”

謝覓之還點敢周圍，然后最后將線落到蘇朝夕。

蘇朝夕笑瞇瞇跟值班老師打個招呼，之后就帶著女兒起。

全最好幼兒園之。

謝尋之里也因為邊師資教育比較好，而且環境也數數。

尤其屬于孩子們娛設施，但每都專清潔，每消毒。

謝尋之很就將媽媽跟妹妹帶到自己經常玩里。

邊已經好幾個朋友里堆堡。

到過，只笑嘻嘻抬蘇朝夕，就喊：“老師好。”

們認里面，個現，還帶著朋友到處，肯定就老師。

蘇朝夕笑瞇瞇跟們打招呼：“們好呀！”

謝尋之拉著妹妹到自己經常玩秘密基。

還帶謝覓之認識好朋友。

蘇朝夕得很神奇，“竟然還好朋友？”

謝尋之頰微微，：“最才變成好朋友。”

以謝尋之，全都散著股子勿息。

很孩子愿跟起玩。

但自從謝尋之笑之后，邊孩子們也逐漸起。

謝尋之還幾個經常起玩子朋友。

蘇朝夕個之后，里又欣慰又酸澀。

如果輩子自己樣子對兒子話，世謝尋之也個正常？

蘇朝夕忍睛，面依然維持著笑容。

謝尋之拉著謝覓之跟好朋友們起打招呼。

謝覓之從很怕，尤其比自己稍些朋友到候更直接躲起，里面幾分恐懼。

現面對著同齡朋友，謝覓之也只沒什麼笑而已，如今用雙好奇睛望著們，似乎對們到很興趣。

蘇朝夕到女兒個樣子，里就自己該為女兒步打算。

定以把謝覓之送到幼兒園。

蘇朝夕麼著就已經到老師辦公。

得蘇朝夕讓女兒插班，老師們都些驚。

因為謝覓之得太漂亮，又乖巧。

更謝勢，收個謝孩子，對幼兒園展也裨益。

趕老師們就把帶過。

非常，再解謝覓之概況之后，顯得些為難。

：“其實孩子接受社化訓練很好，但現幼兒園朋友也實點太。”

“您女兒如果語言方面些障礙話，或許邊幼兒園能些朋友比較調皮，而且比較難以管教，如果們對令千些語言暴力話，些能對令千理些響。”