等到蝴蝶拍ct，屈琳瑯也自理虧，性子跟姜鈺歉：“次對，蝴蝶教老師，應該種話，也當麼就沒控制自己緒。姜鈺，種錯誤以后再犯。”

“也教老師？”姜鈺還沒消，語并好，“如果愿再擔任份作，以其教育蝴蝶。管什麼系，站個崗位，應該把本職作好？”

屈琳瑯無言以對，只能用對付男套，撒嬌裝憐：“姜鈺，真錯。”

睛也些酸澀，：“只真太害怕陳洛初把搶。背景麼好，也很漂亮，還蝴蝶母。樣都比過，真太害怕失。”

姜鈺頓頓，向屈琳瑯神些復雜。

也曾經患得患失過，很懂種難受，對屈琳瑯語終于緩：“等兒好好哄哄蝴蝶。”

“，蝴蝶摔倒，也很疼。”屈琳瑯見姜鈺消，才抱姜鈺胳膊，

只蝴蝶也沒麼好哄，點也跟屈琳瑯話，屈琳瑯蹲邊，保證：“以后再也樣媽媽，蝴蝶琳瑯老師，好好？”

“應該跟媽媽歉。”蝴蝶。

屈琳瑯愿，但候得，：“以，琳瑯老師媽媽歉。”

蝴蝶又轉問姜鈺：“爸爸，通媽媽，讓嗎？”

“通，媽媽兒就到。”姜鈺。

幾分鐘后，陳洛初果然到，蝴蝶見，就突然就疼受，仿佛比先疼好幾倍，癟著嘴：“媽媽，抱抱。”

還好蝴蝶只腿扭，但夠讓陳洛初，但表面還笑盈盈哄著孩子，把蝴蝶抱起，邊隨問姜鈺：“麼受傷？”

“從梯摔。”

“梯？”陳洛初反問。從，倒。

“當沒注到蝴蝶，怪就怪。”姜鈺把所錯往自己攬。

陳洛初沒再什麼。

蝴蝶自己個字個字把自己摔倒況清楚，候也怕陳洛初錯過點細節，繪繪。

當起屈琳瑯陳洛初番話，屈琳瑯也尷尬已，連忙站跟陳洛初歉：“陳姐，應該樣，跟歉。”

陳洛初卻連都沒，只詢問蝴蝶：“今媽媽陪？”

“！”蝴蝶怕反悔，刻就答應，“媽媽陪蝴蝶片。”

屈琳瑯無助姜鈺，挽姜鈺胳膊，都歉，陳洛初也太識抬舉。

陳洛初姜鈺，：“蝴蝶先抱，幾句話，跟屈姐談談。”

姜鈺站著沒。

“怕欺負？”陳洛初緒并沒帶絲穩定，相反，還挺，語也，“先里，另也，只背后耍。跟面對面，能干什麼？”

屈琳瑯也得陳洛初干什麼事，頂就語警告幾句，難成還因為幾句話怕麼？跟姜鈺：“沒事，吧。”

陳洛初盯著姜鈺：“跟保證，對麼樣。”

姜鈺遲疑片刻，到底從陳洛初懷里接過蝴蝶，抬腳往。而蝴蝶就樣，還擔琳瑯老師欺負媽媽呢，媽媽麼好欺負樣子。

兩候，屈琳瑯率先：“什麼話，就直……”

話還沒完，就落到。屈琳瑯至還沒得及反應，因為得，陳洛初無論如何都敢。

耐煩抬陳洛初，結果卻愣原。

屈琳瑯所見過陳洛初，從副財模樣，，從到腳都帶著，壓迫幾乎從骨子里透。

原本打回，突然敢。

屈琳瑯咬著嘴唇，，概陳洛初今穿跟，半，才麼樣。

而屈琳瑯，才陳洛初毫無偽裝遮掩，真正模樣。

善茬。

而此刻，陳洛初微微著眸，著。

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“陳洛初，病？”屈琳瑯反應過之后，轉就，喊，“姜鈺！”

陳洛初擋，除方兒，就恢復如初，至笑，描淡：“敢告訴姜鈺嗎？或者以為，告訴姜鈺又能麼樣？”

屈琳瑯再次咬咬唇，輸勢，爭辯，陳洛初又緩緩：“打無些話，些對完全痛癢。但蝴蝶次受傷，歸根結底原因，該慶幸，蝴蝶次沒事。