張磊額冒汗，嘴皮子些抖，最后憋震碎們觀個字：

「主仆系！」

趙蕓（陳守同班同）詢問錄（節選）：

「陳守與劉美慧系肯定般。見過陳守幫劉美慧扎，還見過陳守陪劉美慧醫院。」

「醫院干什麼？猜陳守把劉美慧肚子搞，兩個醫院打胎。陳守本正經，實際悶騷很，點都挑。管什麼女，怕只恐龍，只問問題，都狼見羊樣兩放。估計個負責任態度把劉美慧惹惱，劉美慧就召集幾只舔狗報復陳守。次，幾個男把陳守推女廁所，差點把陳守褲子都扒，好老師經過，趕緊散。陳守跟老師自己差錯，鬧誤。」

「幾個舔狗？戴、鐘們唄。劉美慧們，還像蒼蠅樣圍著劉美慧轉，些男麼，們里沒鏡子嗎？瘌蛤蟆就應該瘌蛤蟆交配，們非惦記著鵝，被鵝利用吧？」

「考試弊？能吧？考還能弊？怪得們都能過普線，也太公平，讓媽媽向教育局投訴。」

「陳守秘密？莫非陳守別女，怕劉美慧報復，所以直偷偷摸摸，然后被鐘們撞見？又或者陳守把劉美慧肚子搞，維護劉美慧自己名。

些霸只習貪玩，實際玩得比誰都。」

世（初理咨詢理老師）詢問錄（節選）：

「陳守自殺被診斷為復性度抑郁障礙。幾個指標比較突，比如緒落、興趣減退、眠障礙、經常性現自殺等。」

「抑郁癥原因？抑郁癥原因很難判斷。正如阿德勒：幸運都被童治愈，幸都治愈童。很層次理問題都從童經歷原因。但猜，陳守抑郁癥原因兩個：個父親奸犯份。據所，父親陳真實偶像，偶像對于孩子理響巨，如果偶像突然變成喊打奸犯，對孩子觀、價值觀都造成沖擊。陳守著阿斯伯格綜征部分癥狀，通俗就直活自己世界里，群。從過往經驗，種性格，加特殊庭背景，容易成為同排擠至霸凌對象。」

「陳守沒過遭遇霸凌，但表達過烈孤獨適應，得自己屬于個，至屬于個世界。注觀察過，沒現霸凌跡象。」

「自殺原因沒能糾紛？得能。青期孩子最容易因為性沖而產暴力。現瓊瑤劇太流，好像定活、缺胳膊斷腿才叫。到們歲數其實把男女系得很，兩個能夠把雞零狗碎、柴米油鹽子過，才真正。

些幾歲孩子懂啊，們受些劇響，認為『命誠貴，價更』，就私奔，就殉。」

······

綜師供述，們對陳守因推斷：

陳守著確且崇理，種實現理易自殺。所以，單憑抑郁癥就診記錄推斷因抑郁自殺，站腳。

吳老師刻隱瞞陳守理，飾陳守與劉美慧系，次調陳守抑郁癥病，應該現自己女兒與陳守某種聯，故為女兒脫，引導們將陳守因歸結于抑郁癥自殺。

劉美慧得漂亮，性格又很勢，加之母親班主任，班級個社里，完全具備當姐條件。

陳守糾纏，又滿陳守與其女同交流，組織幾個仰慕自己男霸凌陳守。

至于個秘密，很能問題。

如果真樣，兇個目標，很能就劉美慧。

<h1 class="paragraphTitle">16</h1>距釋放陳真實只剩 1 。

棟梁叫，最后次審訊陳真實。

從目掌握況，陳真實主謀無疑，只暗幫兇還沒法確定。

們充話術準備，希望能勸陳真實懸崖勒馬，點交代幾個孩子落。

審訊，陳真實改之緘其，先入為主問：「鐘警官，們老熟。但邊位，麼稱呼？們見過面，次忘記問。」

棟梁直言相告：「叫棟梁，省公派專案組組。

之卷宗過，理解些法。對本警方方便講話，以對講。