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隨著寶齡增，古代課業愈繁，對現代世界向往卻絲毫未減。每次現代，都像只從籠子里放鳥，盡享受著自由與奇。著，滿疼，古代束縛，寶太渴望份自由。?

對現代教育方式極為著迷，特別種鼓勵考、創氛圍，古代刻板經習截然同。

寶跟們傾訴，古代，言都被嚴格規范，稍差錯便受到夫子斥責。而里，以自由表達法，怕錯，也得到鼓勵與引導。?

「好直留里，用回面對些規矩壓力。」寶止次樣跟們傾訴。們疼已，只能緊緊抱著。

寶還個孩子，徜徉識里，需與鼓勵。

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「此乃何物？」位邁老臣，形佝僂，雙微微顫抖，顫顫巍巍伸指，指向田蜿蜒曲折、仿若靈蛇般管，音滿驚愕與疑惑。?

寶著襲簡約布衫，姿挺拔蹲，微微瞇起雙，細細受著度，指尖碰濕潤壤，鄭其事：「此乃滴灌之術，保每寸皆得甘泉潤澤。」?

個，寶科技館現代農業展區所目睹景象，此刻竟奇跡般御田之化為現實。恪得個消息，滿驚與驕傲，寶孩子，竟真把現代識運用到古代，還得般。

制管，順著起伏勢巧妙鋪設，猶如條紐帶，將處泉源源斷引入層層疊疊梯田。每根支管末端，都精用棉麻層層包裹，制成滲。

清澈泉，正透過些滲，緩緩滲入，滋潤著每寸干涸壤。

與此同，寶還憑借現代所，改良堆肥方法，讓種植更為理，肥力得以久保持。

禁里嘆，寶正積極改變著個世界，真。?

王朝今原區偏，卻澇成災，原區引灌溉成為農官首之事。

候異常并非力以扭轉，至「魚米之」區今也難以充糧倉。

欽監通過觀測象，報皇帝：「災顯現，未，恐為旱。」

個王朝經歷，后續直休養息，正常份，糧產量也堪堪夠子民們至于餓。

旦災連續，能將餓殍遍野，百姓靈涂炭。

「區，難以種植般農作物，但種，非最為適。