同事，也師姐。

于，就信沈珠，后收到信，居然真師姐。

跟樣。

也從現實到本。

只們都沒到兩本故事個空里。

向請教，告訴，猶豫。

告訴，本，也個炮，結局也好。

始也跟樣鉆牛角尖，但后現，到，就已經改變個故事向。

膽自己！

所以，現才勇跟些。

顧川，結局樣，已經怕。

到，就已經改變孩子們故事向，也相信，只們同協力，們定再次成為炮。”

顧川震撼得話，只能緊緊抱著宋惜，好像只把抱懷里，受著，樣才能種真實。

，也故事！

們現真實著，們正用力擁抱著彼此。

宋惜也用力回抱著。

過許久，們才分些，顧川往后倒，把摁自己懷里，緊緊擁著。

“再，些。”

原，傳蔣，也個故事角。

如何塑造個故事，好個話本。

顧川認為自己方面話語權。

好奇妙！

們竟然別話本個角。

宋惜把自己綱到個，都告訴顧川。

連自己歷都已經坦誠，些細節故事向，就更需隱瞞。

告訴顧川，以聰袋，或許還能到更好辦法避免劇。

“所以，能憑空拿，因為個到系統。

也以把現實拿到系統里，里個庫，對吧？”

宋惜點，“呀！樣子很牛，很厲害？

始也得很厲害，也脾。

像次為讓帶百姓能夠到平價糧，從系統里買太糧。

現就把糧還回，否則系統就沒。

所以呀，才買麼田，又跟附百姓作耕種。

只付過收成，就算從別里把差價，買回再放到系統里，也算。”

顧川徹底懂，個系統樣個。

概就像面鋪子，只過宋惜鋪子特別，而且里面什麼什麼。

個鋪子還鋪子自己規矩，就。

拿里，賣系統。

系統轉換成，然后宋惜就以拿個買系統里。

顧川按照自己，理解系統。

宋惜完后，朝豎起拇指。