宋惜起沈珠，笑容藏都藏，雙亮晶晶，滿笑。

“師姐信，讓楚。

老顧，還真趟呢。

師姐，蔣正修運，而且們改良耕種。

師傅留福袋嗎？

著里面優良種子，以師姐？”

把種子取再運過，樣方便。

宋惜直接趟，只到，什麼都。

而且，宋惜確實見沈珠。

遇故！

再沒比更美事。

顧川向往，“目恐怕，但如果真很師姐，也以。

把里事都交代好。

些盯著，些麼？跟。

反正也太忙！

業，算第2次，倒也沒麼難，用費麼。”

如果沈珠，宋惜以更興，為什麼成全呢？

唯遺憾！

再過幾個就葵，而且里還4只，爹娘都，孩子麼辦？

更何況宋惜還跟附百姓作種植何首烏，芝麻些。

里又麼田，坊，落也還沒弄好。

事確。

如果，如果能跟著起，還真棒極。

也見見傳蔣宸。

宋惜把夾子收好，拿個瓷瓶顧川，順勢往顧川腿，親密摟著脖子，往頸脖邊蹭蹭。

“也只，現太事，就能。

再，老老子，也能把們撇呀。

莊，撂桿子，還真點放。

再，現狼后虎，個個盯著老顧，放呀。”

種方方又自然親，撩撥。

顧川摟著腰，摸摸袋，“咱們就再等等，等邊都軌，，陪起。

到候咱們把4個孩子帶著起。

就當帶4個孩子云游。

孩子們業，以親自教們，樣好好？”

顧川既，又疼宋惜。

宋惜完全以直接，但，因為們父子幾，因為責任。

顧川于宋惜切，更解，所以也就見見沈珠。

傳沈珠，也很傳奇個。

起沈珠宋惜之，還真很相同方。

顧川：們兩自同個方？們同類？們都狐仙嗎？

如果！

沈珠傳奇，也就以得到很好理解。

“好呀！萬卷，萬里！樣更加能增孩子們見識。