個男喊著「李玉璇得好」，便從頂。

后男父母到鬧，把個女連拖帶拽里，們班都躲臺驚膽戰。

喊：「姐姐，讓們混，呢？」

姐只留個瀟灑背，擺擺揚而。

「各志，屁事。」

05

迎第次考揭榜，燦燦最頂端，斷層 703 分。

班主任炸，科任老師炸，最炸當屬同。

欲哭無淚，把搖得髓都晃。

「把干兒，還國嗎？吧渝渝，偷卷子答案？們作弊虛榮起，作弊之常，。」

呵，群凡夫俗子充滿對質疑。

殊自從本科畢業后就腳踏教培業，直到雙減臺，才得已提著包袱另謀。

作為非師范，語數英政史物化些里通通被教個遍。

獲封「邊形戰士」「代課能」「構里最苦耐勞牛馬」等榮譽稱號。

穿越回到，其還抓撓腮撿基礎候，只們教培才能如此稀松平常對待考。

拍拍同肩膀，語：

「沒錯，就們教培，們教培教姿都非常標準，站群分耀。線條優美，挺拔姿常常握錯題本，以壯涵。龐輪廓刻，透著對太陽底輝職業向往堅定。尤其雙邃睛，盛滿對傳受業解惑激活力。

同呆呆：「背抽象語錄利于促成績提？」

果然普通懂本姐幽默。

懶得再搭理，掏始翻起。

備注為「龍狗」依然沒任何消息，聊頁面空空如也。

正如李玉璇所言，好像就為解圍才加。

但能錯過個亦然搭話。

【嗎帥哥，所以煙得賠？】

半沒回應，又條。

【得回復，好提籌款。】

對面倒反應，個【？】過。

同好奇窺屏，幸災禍：「嗎起，必定丑。」

回輩子亦然交流，太確定。

「什麼丑，以就麼聊啊，也沒見什麼問題。」

何止沒問題，個「嗎」亦然就屁顛屁顛秒回個「～」，里得半分愿。