悄悄扯薛凌角，：“媽，些渴……”

薛凌：“方賣部，買吧。”

崇站起，順帶將往里推推。

薛凌子反應過，只好往里擠，跟程源起。

崇溜煙。

薛凌好笑睨老公，：“算，孩子并犯什麼滔罪，至于樣子直著嗎？難班主任讓很難堪？”

程源無奈苦笑：“養們幾個麼，回被老師叫，得樣事能好受？能讓很興？”

幾個孩子自就種搞破壞折騰老師，老向乖，老雖然調皮搗蛋，過很懂得分寸。

老著比老還乖巧，誰丁個招——把得夠嗆！

“候，常常幫們檢查作業。現到初，以為都始，沒必父母親步步跟著，自已該自已自。誰竟好個交作業課！就樣自？！”

薛凌嘆：“乍到也得蠻。”

程源尖哼：“很淡定嗎？還親許諾同什麼漫！很表現嗎？！”

“好啦！”薛凌忍偷偷伸，往腰掐把，“同，但得玩也無處，所以用著麼激。”

程源被老婆麼“掐”，好笑，過顯好些。

“就些糟嗎？都，什麼臺面。

以問們什麼油國，們都。現，反而什麼漫！還悄悄自已，弄得連習課都。”

薛凌好笑：“，確實蠻。孩子固然錯，但觀也錯誤之處。首先，件能被認，證附展。漫從國傳，國也頗，很受男女迎。咱們老正好個紀，所以再正常過。”

“孩子現已經入迷得，如果們阻攔，郁郁寡就跟們反抗。如果們壓得，也許們，但必定更厭惡習。狂候，什麼得到就越得到。如果阻攔，里越牽掛著玩。”

“相反，如果能利用個興趣好，好好威脅先將業補，相信很竿見效果。信話，等著瞧。另，如果能堅持個好話，也好事樁，絕什麼壞事。也到，偷偷跟別個，效果就非常好。無非只兩個理由，麼就老非常賦，麼就自已苦功夫。”

“管第還第個原因，都好事。如果賦認真好某件自已非常興趣事，個業成功絕對很。現僅流用，還始流。個著似乎起，卻已經國報過個業業，讓好些從事個業收入過千萬。

國現還沒麼成熟，正才稀缺候。咱老如果真，真賦，以放讓混混。”

“同混提，必須搞好成績。樣話，即便以后混成功，還能考混其專業。如果能混得成功，——更好嗎？別只事表面，也認為些夸張糟臺面，現套。”

被老婆麼分析，程源也很從“憤”，始仔細衡量權衡利弊。

“罷，如果真……只把習抓好，別落后，就同。暑假很就到，如果考得好，親自幫漫班。”

薛凌笑，：“就對啊！無數能，別太拘件事。比如今比賽，即便欣輸，如果堅持拜師專業象話，也同。孩子選擇，們幫著參考，幫著見。只孩子能堅持愿付，即便些彎，自已也無悔無憾。老公，就別操太。孩子再再濟，還們些產讓們繼承嗎？好好繼承業，居業輩子也挺好啊！”

程源好笑反問：“排們繼承業？”

“沒。”薛凌搖：“都，萬得已況最后個選擇，最佳或首先選擇。”

夫妻兩對，笑。

崇買幾瓶礦泉，遞公，隨后怯怯瞥老爸，遞瓶。

程源接過，淡：“謝謝！回好好習，成績好，什麼漫都隨。”