接孩子放很，都排著冗隊。

聶相本排隊，張政愣攔著沒讓。

聶相無奈，只好作罷。

打算等們接差，再拎著兩個伙再接勵。

等將分鐘，孩子們都接得差。

聶相才張政起，勤聿。

到，聶相仔細都沒到勤聿。

張政扒著往里，也沒到勤聿。

聶相納悶到勤聿幼兒園老師面，“老師”

“聶媽媽，麼？”

聶相剛，幼兒園老師便驚異打斷話，問。

聶相，“”

“接勤聿。們能還沒。”聶相如。

“聶媽媽，勤聿午就被接。”

幼兒園老師狐疑盯著。

什麼？

聶相警惕，“您勤聿午就被接？麼？誰接？幼兒園確規定能讓孩子被接麼？而且接孩子需份驗證”

“聶媽媽您別著急，您點”

“麼啊？”聶相為難幼兒園老師，真急！

因為，接勤聿勢必戰曜抑或楚郁等。

們接勤聿，肯定跟，讓擔。

況，接勤聿，根本戰曜等啊！

害怕

聶相抓著幼兒園老師，“您接勤聿叫什麼嗎？”

“勤聿叫叔叔。且勤聿跟位先很親密，勤聿見到就抱。

能讓孩子們樣親，應該里。”

“”

第374章 目標，只

“勤聿叫叔叔。且勤聿跟位先很親密，勤聿見到就抱。能讓孩子們樣親，應該里。”

叔叔？

！

“聶媽媽，本您里打話，勤聿位先都由們打。勤聿表現得很積極，位先對們而言，必定般。所以才放讓勤聿跟先。”

老師見聶相到將勤聿接，非但沒松，反而愈緊張，也跟著忐忑，著聶相解釋。

突然接勤聿，對目，聶相完全沒把握。

焦急難，聶相實沒反過還慰位老師。

緊忙回里，拿翻號碼，翻著翻著。

聶相忽然到，換后，根本就沒號碼。

聶相懊惱咬唇，聶臣燚號碼撥。

聶臣燚邊很接，聶相也等及，，“哥，號碼吧？把號，很急。”

“好。”

聶臣燚稍稍沉默，應。

隨即，掛斷話。

很，聶臣燚將號碼通過信過。

聶相便刻撥過。

撥通。

但很久都沒接！

聶相捏緊，耐著性子等。

直到接通鈴自止，才接起話。

“”

“相？”

還挺。

聶相閉，忍著，“，什麼？”

“嘖嘖嘖。壓抑著音。”笑，“相，難得主打次話，跟話，就能柔些麼？樣，真傷！”

“，沒跟扯些！問，勤聿接？”聶相慍。

沉默幾秒，保持著笑，“相，麼緊張干什麼？就算接勤聿，難成還傷害們麼？別忘，勤聿也著到現。”

“就算？”聶相擰緊眉，“難接勤聿？”

“啊。”樣。

“”聶相繃緊，還將壓制著，“，們現兒，過們！”

“別別別。”

啷當笑，“相，現緒貌似很激，得現還們。如先平復，帶勤聿玩兒，再聯系，告訴們何處？”

“現很，需平復！只管告訴們兒？！”

聶相。

“確定現很？”顯故吊著聶相。

聶相現真得往嘴里塞盆翔！

閉閉，聶相努力緩吻，，“很。”

“呵。們戟。”

“馬過！”

剛完，聶相刻。

掛話，聶相便，讓張政接勵，隨即直奔戟。

，張政問聶相，“姐，件事通先麼？”

聶相皺眉沉。

如果件事告訴，恐怕。

到候見到，若麼辦？

主。

現確定圖。

只接勤聿玩玩，個餐，現過接勤聿便。