“老婆，得沒錯。”

“還沒錯？”

老爺，當真其父就其子。

兒子犯罪都老子慣。

“真，孩子們也沒錯，們只課堂玩而已，為什麼就錯，錯到兒？”

杜英完因后果，其實也點懵，最后還勉個。

“帶壞孩算算？”

“孩子就麼玩兒嗎，們候玩彈珠扇煙盒什麼區別。”志無奈：“候沒挨揍，后到鄰居嬸子媳婦兒罵孩子就，等以后兒子定罵們，讓們玩個夠，因為后們就再玩兒。”

“原則只沒危險只犯法就由著們玩兒。”

杜英著志真哭笑得，起句話：爸爸帶孩子活著就。

“洗啊？”

“洗也洗幾，等們點自已都樣玩兒。”志舉投：“保證只就洗。”

“志，洗問題。”

杜英得自已滿肚子，卻又到泄由。

兩討論問題完全牛對馬嘴。

“英，也別著急。”旁邊半沈娘：“們倆都沒錯，孩子也沒錯，老師也沒錯。”

杜英……誰錯？

“教育孩子各各，們需溝通，等們兩子統法后再老師溝通。”

“！”兒兩異同。

“誰惹禍誰，沒。”杜英惱。

“也，因為得們教育對，將孩子教成傻子，樣準玩兒樣準玩兒，最后變成啥？個男子漢們教育幾就變成姑娘，骨都被們抽掉。”

志越越得樣：“，換個方。”

“個，教質量還好同等。”杜英著。

已經全最好，當初托趙才弄名額。

居然就被志報廢，個敗子！

“咋，們誰？”

約歸趙嵐就現里藥：“嫂子，誰轉？”

“哥個能干，把老師狠，都讓。”

“啥？哥，麼？憑什麼讓？，個老師。”

趙嵐爆脾，轉就托兒所。

“回。”

又異同。

“班，兒們？”杜英問題。

“干什麼，得們確實沒本事教好兒子，所以才將孩子帶回，們兒。”

趙嵐……哥定瘋！

怯怯向杜英。

“嫂子，麼？”

“能麼，哥能干。”杜英真后悔得命：“真后悔午沒勸。”

丟總比娃被丟好。

趙嵐分同志，哥得跪搓板？

“個……嫂子，，送們京？”為親哥趙嵐也絞盡汁：“現就打話爺爺奶奶，們定很興孩子們京。”

“用。”

志也很久，并得自已錯：“兒確實適們，送們回部隊托兒所。”

杜英就向志：好容易子里團圓，又扔回，誰照？

而且，真，部隊托兒所老師都穩定，誰屬文化點就應聘，然后娃，里事兒就又得個。

唯穩定就空同志客串教官，將們拉操練，個育老師永缺。

還，兒？

志修，沈娘帶著兩個娃娃里后，某就將自已套讓。

空著也空著，讓別需屬。

當杜英里還點見。

某卻現部隊條件限，很屬符隨軍卻沒方，自已沒占著子適，子也國，空著好，應該讓子揮最作用。

如果子，讓老娘再帶著兩個回杜英也沒見。

子都沒兒，還回部隊？

著杜英翻，志也后后現個問題嚴性。

所以，次真惹禍？

“個，馬打話馬部，讓辦法排個子，怕居都。”

杜英也管。

結果，打話過馬部回答沒。

“麼回事兒，還半才修完嗎，都替好，半后號屬院就修起，兒留套，如何？”

“好，謝謝馬部。”

志能啥，總能自已把娃娃托兒所都搞掉吧。

還成全軍區笑話。

掛話著妹妹老婆神，志才現：女好兇，惹起啊！