亞敏將自己解到況反映，又自己猜，考，調查件事，便讓先回。

　　回到教師辦公，同事們也漸漸，亞敏為證實自己沒記錯，就把事同事們。

　　當莫蓁蓁分瞧起青檸，還斷用言語侮辱，幾位老師還幫青檸過話，所以對件事都很印象。

　　亞敏話，個袋比較活絡女老師，馬建議莫蓁蓁位置次青檸題。

　　雖然樣，太禮貌，但為解事真相，亞敏也沒拘些，認真起，果然莫蓁蓁架里到份偽造試題。

　　剛剛到莫蓁蓁丟，亞敏就賊虛，里都對鄙夷，順勢就把試題拿。

　　到放面試題，莫蓁蓁刻慌，但慌之后，又憤起，著亞敏吼：

　　“沒經過同，就翻，亞敏麼麼沒素質！”

　　“里翻？”亞敏向莫，蓁蓁緊：

　　“剛剛試題丟嗎？撿到，激也就算，麼還反咬。”

　　剛剛到試題后，亞敏馬就況，但被女老師阻止，女老師分析，莫蓁蓁肯定承認，到候還指責翻，如等莫蓁蓁自己丟，再拿。

　　亞敏話，莫蓁蓁無話反駁，畢竟自己剛剛丟，現自己撿到，理。

　　董完兩話，里已經猜，沒話，抬拿起試題，確實次莫蓁蓁拿自己份，嚴肅向莫蓁蓁問：

　　“莫老師，確定份試題，真同志次嗎？”

　　莫蓁蓁此刻除驚慌還滿尷尬，分自然吐個字：

　　“。”

　　“好。”董也沒急著批判什麼，而向旁亞敏：

　　“老師，午好像最后節課吧，麻煩趟，將同志請。”

第305 章 指使造謠

　　擺著自己對質嗎？

　　里鬼莫蓁蓁頓慌，兩對質，就自己背后弄虛作假，欺騙領導嗎？

　　到候自己但受到懲罰，還落個弄虛作假公報私仇惡名，更自己厭惡又瞧起青檸面丟面子。

　　就亞敏完“好”，辦公，莫蓁蓁忽然抬拿起試題，裝模作樣，然后慌忙解釋起：

　　“，好，忽然記起，試題好像拿錯，應該青檸張。”

　　“應該？”董完莫蓁蓁方謬解釋后，眉鎖得更向：

　　“莫老師為老師，話，辦事就麼嚴謹嗎？”

　　旁亞敏莫蓁蓁留狡辯，只見轉過指著試題名字，向莫蓁蓁：

　　“莫老師，試題青檸，試題面麼著名字。”

　　莫蓁蓁剛剛只個借阻止們青檸，已經沒到理，到亞敏樣問，完全到適理由解釋，只能，言站里。

　　“必莫老師青檸任教，故調包試題吧。”亞敏沒再兜圈子，直截當自己結論。

　　亞敏話，又著傲莫蓁蓁，變成副虛樣子，董還什麼。

　　“沒。”莫蓁蓁也沒就直接否認，到現依為自己為脫，只見向：

　　“，當青檸試題丟，怕責怪，所以才自己份……”

　　“好，莫老師。”董打斷莫蓁蓁話，然后繼續：

　　“別把老子當傻子糊弄，真弄丟同志試題，沒假公濟私，公報私仇，為什麼事后表達能力，題得好，字也得差？”

　　“……”莫蓁蓁語塞，再也到話反駁。

　　“們常教導誠實理，實事求，為師表們更應該以作則，莫老師，又們骨干教師，但現所作所為，真讓太失望。”痛疾首。

　　董完以后，沉默繼續：

　　“課，讓周老師幫帶著，回反幾，份面檢討，個期交到里把，至于對什麼處罰，們領導商量以后，再通。”

　　“，職？”莫蓁蓁議著董問。

　　，自己只過犯個錯誤而已，比起自己教能力，完全算什麼，樣處置，未免也太題。