“哼~”胡美麗傲嬌譴責，“以為孩子跟似？消點吧，別攔著孩子。”

林向尷尬笑笑，敢抬杠。

但胡美麗也個縱容孩子，對顧振華：“孩子就摸槍嗎？帶倆靶轉圈好，總能讓們直惦記著。”

“也，也。好久沒練習，都。”林向跟著。

以132廠候，子彈隨便打，每個保科都組織廠里職訓練，廠里子弟，各個都練臂力，就為練槍候，能抵抗后力。公社民兵隊伍也樣，訓練都沒放松過，直為打仗準備。

之后，林向次數就。

林向第午還課呢，能耽擱太久，但就算趕，也能響炫技。

拿著槍，寶寶面打子彈，槍槍都正靶。

“哇哦~”

“把們驚訝嘴巴閉。”林向吹吹槍，嘚瑟表示：“常規操作而已。”

“，其哥哥都沒打哎。”寶寶指指邊其兵哥。

剛剛表現好兵哥還好，沒打靶子兵哥，汗都。被林向麼個比，真太丟。

尤其顧振華還，們都敢顧振華對。

顧振華瞄幾個兵，很好很熟，自已麾兵。

為被連帶著丟，顧振華也拿起槍，寶寶炫波，解釋：“幾個哥哥跟樣，以都沒摸過槍，所以打準。練練就好。”

“好。”寶寶信自爸媽鬼話，得槍法玩兒，隨便練練就能練。

寶寶認真模樣，旁邊兵哥都好實話打擊，其實都練好幾個，槍法還太……

林向帶著寶寶過癮，著差，才緊急收。

“得培訓班課，孩子就交。”

反正禮拜顧振華也休假，把，把孩子交，林向非常放。

培訓班課，林向圍觀過幾次，對基礎平，已經解得非常透徹。

總，就沒基礎，但極其勤奮。

第次培訓班課，林向還挺正經，之，還特換，個淡妝。

沒錯，培訓班半個，還林向第次課。

怕們對自已平沒個具認，林向準備半節課，采用全英文教模式，把都鎮之后，再啟填鴨式國教育模式。

怕起響自已造型，今林向沒踩點，提到，樣能夠保證教姿態，夠優雅。

邁著碎步，端著牌講師架子，拿著準備教，還沒到后呢，林向就到班同們講卦。

“牛姐直吹牛，都吹好幾，也本實力麼樣。”

“牛姐吹牛厲害，但能力確實牛，點毋庸置疑。”

個同好奇詢問，“牛姐誰啊？直們，但們誰？”

“沖誰報個培訓？”

“林向林老師，很厲害，留。”

“哦~怪得，們沖林向。

挺牛，又吹牛，所以叫牛姐。”

林向完墻角，著張，都話，還沒對狠呢，就已經提綽號。

第395章 還挺柔

、初群混蛋，老師取綽號還挺常見，補習班都麼紀，居然還玩套。

林向笑，噔噔噔步教。

現，班同，刻就起，全都直直望著林向。

林向居臨，神睥睨巡圈，“好啊，雖然很都名字，但還自介紹吧。”

第句話文，后面林向就始英語。

“名字叫林向，博研究，精通英語、德語、俄語、法語，曾過英國、德國、美國等個國，著名考專，英語專，軍專……”

招牌廣告還夠，林向又加部分。

“77參加考，成績全省第，，完成本科業，78始研，同表第篇論文，國頂級期刊，完成國技術突破，79連續表幾篇極具創性論文，被國科們稱作華國才……”

吹牛嗎？話牛沖嗎？就牛。

完之后，林向還貼問：“剛剛段自介紹，們嗎？沒懂話，還以用文再轉述遍。”

常用語班同，稍微僻點，就點懂。

但就算懂，概也能，林向剛剛裝逼呢。

好些個沖著林向報名，熟悉林向格，表都些無語，里暗：愧牛姐，到兒都樣。