總句話，就賊，。

從禁誘惑，收林向送個寶胸針始，丹尼爾就已經賊，沒回。

正因為里數，林向才敢變。

“也老師們系吧…… ”林向故得含糊，搞得丹尼爾表越緊張。

“辦法！”丹尼爾保證。

“別太緊張。只盡力就。”完威脅話，林向又話，“事成之后呢，邊還禮相送。”

反正，林向個演完。

棒棗雙加持，丹尼爾很就林向好幾個計劃，任由林向選擇。

林向直接選擇最難個。

既然資料能帶基，林向當然選擇基偷。讓丹尼爾冒著險，帶些普通資料，實沒必。

“確定能記？ ”丹尼爾再次確認。

“能記記唄。”林向假裝無奈： “總比什麼都得到，趟好。”

兩都怕夜，排計劃，丹尼爾就趕緊實施，之，還特繞圈，從林向面過，林向個信號。

林向懂神，借著廁所借，單獨，然后就直直撞抱著資料丹尼爾。

“麼？”

只肩膀被碰，丹尼爾就跟斷似，‘吧唧’，資料全部落。

好巧巧，些資料都林向。

“對起對起~”林向斷著對起，趕緊蹲資料。

“就故…… ”丹尼爾嘴罵罵咧咧，但卻起蹲，幫林向按照順序理，默默林向指最鍵信息。

隱約到旁邊腳步傳候，林向才把所資料攏起，塞到丹尼爾懷里。

碰到自已同事，丹尼爾態度也很自然，林向個傲，抱著文件就，同事匯候，還用俚語正罵林向笨蛋，……

林向站原默默瞪丹尼爾。以為用方言罵，就懂？

懷疑丹尼爾真罵！以種方式，正自已。

就用社主義拳威脅。至于麼嘛。

“哼！”林向傲嬌。

丹尼爾回偷，轉就夸張對同事：“蠢蛋還好？個只美貌沒伙。”

“就個無術系戶。別招惹。老板，表面系，還維護。”丹尼爾同事還個老好。

被勸幾句，丹尼爾就順勢轉移話題，里琢磨起林向到底記鍵信息。

同為智商術型才，丹尼爾老師助好幾，些，還琢磨。次里拿資料，作為本專業，能理解也只兩成，其余太奧，理解，讓記背，也到。

林向就樣，過目忘就過目忘，就算懂，也妨礙林向把資料記。

過林向資料，全都印里。

，正確率保證，，林向就敢保證。

回到團隊里，林向就跟王教授請假，“老師，肚子疼，回酒。”

兩同，王教授僅林向丹尼爾面事，還林向們預設計劃Abc……

到林向求，王教授連問都問，刻：“讓孔主任排。”

“好。”林向乖巧點。

候，林向還捂著肚子，蒼，副真肚子痛樣子，把戲個全套。

等回到酒，林向刻變得龍活虎，拿，始狂。

刻，仿佛回到暑假最后，都殘，表也逐漸扭曲。

“啊啊啊！！！！”林向個惡龍咆哮，“麼還剩麼沒抄啊！廢啦嗚嗚嗚~”

子平還挺好用，記資料清楚得很，但以無論單位還習，都邊邊記，理解過后，記起就容易得。

還第次記背懂資料，而且些資料難度很，數據也復雜。

怕起，把些符號記移位就尷尬。

把些資料完，林向都敢。

等王教授緊張又期待回到酒，打，對就林向雙憂郁睛。

“老師~回啦~”林向音里，包含分隱忍分憂郁分委屈。

王教授本問作，被麼弄，都問，只能問：“沒事吧？還舒適嗎？”

得，自已就問資料，林向很能炸毛。