李萍拄著拐杖，伸伸似乎扶。稍微躲，拘謹放，很自打招呼：「姜老師。」

點點，總得消瘦很：「李菲最非常努力，已經收回，成績很就能提起。」

李萍面愁苦，沒接個話茬。反復斟酌良久：「姜老師，孩子現回完全跟話，…」

李萍問什麼，但話沒完，辦公『砰』打。

李菲站，冰冰著：「沒過，理，因為問題。」

「對老師麼過分事，為什麼從跟歉！」

恍然悟，原跟李萍話，因為啊！

睛忽然酸澀，線漸漸模糊。以為過麼，都個成，事兒該放。

但……才，從沒放。

李菲破罐子破摔：「什麼事兒就沖，打殺隨便，別們姜老師麻煩！」

李萍像被當棒，脊背都被打折，彎，個像被抽掉主骨。

瞬，略微點同。

跟李菲：「菲先，跟媽媽談談。」

李菲很，神威壓，。

「先吧，孩子話沒。」

李萍半才回過神，子，張著嘴用力呼吸，像脫魚，竭力呼吸氧。

默默哭很久，等著。

許久過后，平復。

主：「事跟聊吧。

」

李萍釋然：「辦。」

10

李菲順利，沒媽媽為什麼麼，個就像籠鳥，松。

著笑容越越朗，習狀態也越越好，次模擬考，竟然回班級名。

班級又回歸平。

依勤勤懇懇盯著班里每只潑猴。

次吸取教訓，沒帶拐杖，扶著墻點點蹭過，盡量點點音。

偷偷正，迅及防伸燈！

全班都驚，暗張亮像燈泡樣顯！

打燈，瘸拐：「剛才玩，都見。現們個，自己交，自習結束后以拿。」

「自，就請拿。」

班里孩子邊叫老奸巨猾，卻都老實把交。們沒以玩，只能選擇老實習。

把幾個玩孩子都『記仇本』記，額句，還沒定，需盯緊。

11

周午，李萍又。

對到并，個控制欲盛母親，很難子完全放。

見過種剛嬰兒嗎？

就算已經以踉蹌，跟后面母親也總伸兩。

李萍次戴著頂子，顧醫院消毒。

微微皺眉：「李老師病？」

李萍拿幾瓶藥，淡淡：「剛醫院藥，點哮喘。」

原樣。

，把藥放抽屜：「好，轉交。

」

李萍沒再問李菲成績，反而主：「菲活挺好，最很，成績已經回到班級，穩定級問題。」

李萍嘴角淡淡笑容，表點悵然若失，又欣慰。

回過神，非常尊對：「姜老師，孩子就拜托照顧。」

點受寵若驚：「放，照顧們班每個孩子。」

李萍笑笑，竟然沒問什麼，別就。

好像真只孩子送個藥。

點疑惑，卻辦公面踢到什麼。

，辦公放著個果籃。

：「……」

同樣都老師，竟然套。

哭笑得把果籃提，現里面夾著封信。

封…歉信。

12

姜老師，您好。

非常謝您對李菲照顧，真。

您對，教幾，除打孩子，其什麼都。

現孩子樣，棍棒已經能迫們段，但們個代，奉就棍棒教育。

如果個成績，定老師打夠狠。

幾直貫徹套教育，過個教師節，很送禮物，也基本沒畢業回。

直沉浸自己世界里，兒子怨，畢業后就而。女兒即使跟同處個空，也愿跟句話。

直反省，得們怨也沒系。只到們個好成績，未能夠閃閃亮，就價值所。

但。

當見女兒站講臺，瞬恐懼無法話。

無法象，站講臺承認自己騷，自己賤，勾引男。