現沒考因后果，必須刻辦法全而退，否則很就被派過當所謂目擊證。

父親到滿倉庫易燃易爆品，又秦方型自己差，急智，個膽法。

脫自己褲子子，換到秦方，自己則穿秦方，然后把倉庫里煙翻。

些煙射藥爆炸藥泄，隨便翻就激起倉庫里屬。

布置完后，父親拿把刀，兩倉庫。

囑咐母親趕緊回，而后點燃根煙，從倉庫通扔。

……

爆炸父親策劃，具焦尸父親，而秦方。

況緊急，父親沒法考慮太，只能先脫。

而后父親盛煙掩護鎮。母親返回，又帶，裝作痛樣子跟群。

警方從事故現抬具焦尸。尸被炸得皮肉綻，于刀傷被覆蓋；又被燒得面目清，辨認起很困難。

當 DNA 檢測還未普及，警察只能根據方證，尸型，隨攜帶如鑰匙等易被燒毀物品，以及現到物殘片，確認者份。

陳廣陳殊本該者，但們為何沒點破。

所都認定具尸就父親，而秦方失蹤，件事就樣結束。

還太，父母把牽扯，所以父親囑咐母親對守如瓶。

因父親而遭受巨打擊，始以為父親為偷煙，直到葬禮陳殊送煙棒，才起傍事，才識到或許張條把父親叫倉庫。

當即葬禮尖哭叫。

母親怕供陳殊，點破原本沒點破事，遭致陳報復，所以刻將按懷里，堵嘴。

事后母親也反復叮囑，準把陳殊叫轉交條事。

但注點其實陳殊，而自己。

如果把條帶父親，父親就倉庫，也就，害。

愧疚自責，飯，好，好容易著，半夜又驚，見煙，然后哭止。

母親疼，為讓盡，自理，復理暗示。

候才歲，育還完全，本就分清境與現實。

母親理暗示，叫把現實確實事當成，再編造些根本沒過事填充，斷化編造細節沖淡原本記憶。

最終，遺忘很爆炸細節。比如爆炸，陳殊曾張條讓帶父親；比如爆炸后，撞見母親從面回，帶硝煙……

最好能把爆炸件事也忘掉，但事對沖擊太，已印刻里，能遺忘。而且爆炸公共記憶而非個記憶，面父親也確實。

但無論如何，對父親愧疚消解掉些，就能。

后，被同孤而自閉，又始頻繁回當爆炸事。

但因為忘記些細節，也什麼所以然，只母親爭吵過幾次。

段曾到音，好像里藏。到處音源，現音自窖，敢。

問母親，母親精神緊張，產，就跟以半夜驚見煙樣，都真實。

但其實，真音。

父親暗回。

待幾。因為失份，必須掩目，能正與母親團聚，連都得避著，只能藏最隱蔽窖里。

只，父親才能窖。母親為此稱病請幾假，與父親團聚。

父親次回，方面回望母親，另方面拿當秦方舉報材料。

當面帶，暗里就能帶。

父親得被孤，也將事放。

等再次里，特買當里很流晶球，包裝成圣誕老禮物，匿名寄。

抓理，讓變成被圣誕老選孩子——誰被圣誕老選孩子朋友呢？

后縣初，被幾個同聯起霸凌，母親老師，都沒能解決問題，反而讓霸凌變本加厲。

也父親，暗拿刀個個威脅些同，以暴制暴，才讓們敢再欺負。

……

終于。

從到，很奇事，其實并奇，其實都父親。

父親從沒，直都邊——