“而今闡教之仙礙于規，愿涉族與百族之爭端，方教蓄養妖魔、勾結血，圖掌控族，為方教兩位教主之傀儡，族僅位圣母，面對方教之教主力未逮。

“若截教之仙主相助，助力皇、扶持庭，既得功德，又能庇護族，豈舉兩得？”

無當圣母卻：“，師父自古就命等得隨，咱們直也曾，如今若相助族，引仙之劫，又該如何好？”

寶緩：“閉為躲劫避災，為賺功德消災，師父！弟子以為，靈師妹所錯！”

“唉！”

通教主再次嘆，緩：

“只怪為師，沒件如品蓮般寶物，無法鎮壓教運。

“們幾個師兄、師姐，自也都功德過業障。

“諸弟子業障較者，依閉，福緣者，自相助庭。”

位弟子同領命：“！”

角落，李平隨摁兩枚留珠，將之收入袖。

“以。”

通教主與位弟子同松。

寶瞇笑：“如此，咱們也算師名！”

趙公撫須吟，沉問：“剛才幾句對話太自然，再遍？”

“就個，別瞎折騰！”

通教主笑罵：

“只為方便對闡教與眾解釋，為何截教對付方教罷。

“諸弟子命！”

弟子再次拱。

通教主面肅容，朗：

“方教欺負族已久，寶查探諸世界，現方教蓄養批妖魔，匯聚數清靈，用功德養兵。

“而今，方教盜蚩尤魔軀，已對族全面圍攻，們目，就讓個族成為們傀儡，挾眾以令！

“此危急之，截教如何能避世！

“今爾等隨為師同方，護持帝、威壓靈！若帝號令，們敢半個從，今就戰！”

弟子同領命。

通教主揮，流落諸弟子。

“龜靈執戮仙劍，無當執陷仙劍，寶執絕仙劍，靈執誅仙劍，公顆定神珠，當執掌劍陣陣圖！

“稍后們個就靈面等，只見為師與接引準提，們就祭起誅仙劍陣，蓋個靈！”

“！”

旁李平激蕩已。

過，通教主很就清清嗓子，補充句：

“過伱們個也點，別到里面就直接把陣弄起。

“誅仙劍陣殺伐太，能增加業障就盡量增加業障。

“為師料，方教也敢放肆。”

靈圣母抱怨：“師父，弟子邊剛激煞。”

“平還啥補充嗎？”

李平拱：“今全憑師叔祖主。”

“好！”

通教主握青萍劍，腳點朵祥云。

“平，們就靈，轉就抵達，稍后只管，如何罵就如何罵。”

李平師父清素與遙仙子，抬個請勢，同落通教主后。

弟子起形，站李平后方。

通教主隨推掌，方現層旋渦，朵祥云入旋渦，劃過處彩斑斕絢麗，再次自另處旋渦撞。

座環繞著無邊霞寶，于之。

截教弟子各自放自，寶之鐘作，股股韻沖而起，卻難超過面者。

通教主負笑，朗：

“接引、準提兩位友，何敢欺辱師兄認帝！”

李平差點腳滑。

好伙，通教主濃眉教主，也諳斗法之，就扯太清旗。

誰敢位通教主擅謀劃？

應該只懶罷。

方教閃爍，兩保持著姿，現靈空，對著通教主含笑點。

接引緩：“友為何副興師問罪架勢？”

“興師問罪？”

通教主淡然：

“接引友倒對，今貧，就為帝、為族。

“平啊？”

李平向步，拱：“弟子。”

通教主緩：“肚子委屈嗎？就站后，向，莫被們倆鎮傷，該什麼就什麼！若為主，就請師兄此。”

“，謝師叔祖。”

李平嘆，形站直，面對方兩教主傲然而。

并未直接嗓，只注。

靈之仙環繞，形自各處，自方教兩位教主方集結，也好斗法架勢。

起云涌，線匯聚于此。

而此刻，李平與方教兩位教主、諸弟子之，仿佛形成某種奇怪平衡。

誰先，誰落。