過。

女媧已回返圣母宮，并未此等。

李平周涌現仙，境竟突破階，而背后緩緩浮現張太極圖虛。

緩睜，目清澈如古井，底依帶著幾分索。

“悟如何？”

太清老子嗓音傳，李平如驚。

老子：“伱后續還征戰之事，便久悟。”

李平忙起，恢復揖姿勢：“謝師伯祖傳！”

“善。”

老子微微頷首：

“與父之跟腳，吾曉些許，此事與為難，今既此，吾當問。”

“請您示！”

老子問：“既為帝，當何為？”

李平仔細索，慎斟酌，差半個辰，方才回答：

“當為靈遏，當為萬靈求，當為添正，當為邪魔罰！”

老子又問：“善惡于？”

李平繼續索，次過半個辰，方才答：

“善惡既于，又非于！

“于靈計，性善性惡源于之所選，善惡于本性并無直接聯，性惡者約束自，性善者也自放縱，故靈善惡應論跡而論。

“善惡之于靈，但此靈善惡，當由律法而定！”

老子緩緩點，第問：“帝若錯，誰罪？”

個問題，讓李平站很久。

問題答案也，比如建完善監督制度、帝犯法與凡同罪、規凌駕于帝之，等等。

但話到嘴邊，李平又得，些都非適答案。

律法能完善；

而當權者最能尋到律法之空隙。

許久，李平底劃過縷靈，緩：

“弟子斗膽，若庭，萬靈歸，請師伯祖懸利劍于弟子頂！”

老子目許精。

張枯瘦且沒緒面容，絲絲似若無笑。

“善。”

老子緩：

“待庭起，吾賜寶物，護持庭、監察諸神。

“且吧。

“之言，傳于，父子跟腳之事，吾稍作遮掩，今后自當為萬靈命。”

“弟子謹記師伯祖教誨！”

李平應答，云變，再抬，老、院、青牛盡數消失見，只穹，頂處就之膜。

切恍若境。

略微忖，底浮現諸悟，章經文如流般劃過。

此為《德經》之《經》，蘊藏太清之。

李平久久能平。

第次，能點破與父親跟腳問題；

也第次，回答問題，絞盡汁猶自得所、所夠；

太清老子。

清之首，壓迫確實太。

些許清飄過，李平只背部頗為清涼，卻滿汗。

以……以回？

李平扭顧，見圣母娘娘，卻見位面容普通、質眾青者，正含笑瞧著自己。

“帝師侄，”玄都法師，“老師命送回洲，咱們駕云。”

李平嗓音啞句：“謝師伯。”

“怕，老師直都很藹。”

玄都法師笑著湊過，腳團云，帶著李平飄向方。

李平擠個無戀假笑。

藹太清。

……

玄都法師駕著云抵達空，李平方才回過神，。

“帝，貧就送到。”

“謝師伯，”李平拱應句，“個……師伯祖其訓示嗎？”

玄都法師微微挑眉：“與老師談論個夜，此事已被諸能、神通者曉，老師什麼訓示，還需通過貧讓曉？”

李平嘆：“其實偶悟，師伯祖駕悟，此事，著實些失禮。”

“無妨，們又都悟修。”

玄都法師抬拍拍李平肩膀，隨拿只葫蘆，塞到李平。

：“被師伯喊著，貧也沒什麼好，些丹藥都貧練煉制，拿著用……件事確實提。”

李平抱葫蘆，里面丹藥倒分量。

笑：“師伯請講。”

“仙劫之事，參與。”

玄都法師沉吟幾：

“老師能傳于，老師好個帝。

“帝，就代言，而仙劫與仙爭奪控制權，仙劫由，就需將從靈釋放。

“若此干涉太，今后怕退兩難，老師亦。”

李平眨眨：“師伯，跟闡教或者截教太？”

“也，與仙親，也好事。”

玄都法師緩：

“貧，謀劃仙劫，也試圖排闡截兩教如何如何。

“貧雖久居于混沌邊緣，但也能調用部分太極圖威能，暗觀察過段。