】

良：【樣，主還以自為主，雖然們樣，但理應該樣。】

【如果先自課，現老師講課順序自己成熟識架構，教容為提供種邏輯先后順序串聯起所識方式。】

【然自，肯定現種都懂，但就從何。】

裴米米：【對對！】

【咦？難吳霸麼也產過種？】

良：【當然過，直到現，文獻也經常問幾位老師，如果老師夠優秀，就定能幫助識系統形成個熟悉節點。】

【只記們老師課調些鍵識點，就算數細節記憶隨著淡，但只個熟悉鍵節點，就能斷推演些細節，相信對難。】

裴米米：【唉，真羨慕，到還麼霸，最受打擊。】

【麼？】

【里太，績點根本夠啊……】

【微積分應該依項吧？】

【微積分呀~還僥幸考個滿分。】

【厲害。】

【過們班滿分比掛科還，才憂傷原因啊~些同個個真都好厲害。

【到就解刨，胚胎理什麼，確該提先自。】

接著裴佳敏又打【其實本著暑假以】，但，就刪，吸，又把句話打遍，但最終話還。

【嗯，個暑假也好好努力~也好好加油，禮物話幫帶到。】

良：【好，麻煩。】

【加油，很聰，相信課程難倒。】

完吳斌最后句話，裴佳敏甜甜笑起，舉著好兒才回條【謝謝吳霸肯定！】

接著攤【物化】起。

……

等暑假臨，吳斌寢里僅李博收拾李，李巖半后還決定留，吳斌搭個伙，圖館好好充個。

陳志就更，本就打算留好好自課程，再加期末考試還件讓萬分蛋疼事。

就史綱掛，沒錯，闖過數物理龍潭虎穴，卻跪史綱，讓空都沒顏。

雖到期始后半個才補考，但個暑假注定過。

“唉……們搞都好回。”李博理完李箱后著旁邊。

雖然陳志史綱掛，但其專業課基礎課成績都比。

吳斌李巖就更，個全滿分制霸終極魔王，另個李巖也沒差太，從吳斌調嚴班之后，就直班里，沒麼兼顧況科還點落。

結果兩位物理系最云物都選擇留習，真應句才怕，才還比努力就真活。

讓李博原本改變決定回，但話回候爸爸卻告訴媽最太好，還催點回。

讓只好里默默誓‘！定好好！’

同寢，也以很錯，所以吳斌特組織幾面冒菜館搓頓，本頓飯打算以送別李博名義，但總得送別用太恰當，所以就換成寢友周紀慶祝。

送李博之后，暑假正式始，吳斌也按照原定計劃圖館，因為到比較，所以另幾個喊著組隊都還沒起，就變成個先。

‘還圖館好啊~’

即使暑假晨，科圖館依，過吳斌錯，從之后，聚到旁邊就始變起，至些還從別特換過。

過吳斌也沒太，直到完飯林琪過，吳斌原本起換個方，但沒到吳斌旁邊哥們直接主讓座位。

“謝謝。”林琪著讓座位男。

“沒事。”完男就瀟灑到另。

“科，女面子果然啊。”等林琪，吳斌句。

“，面子，面子才對。”林琪擺擺回答句。

“啥？”吳斌些懵。

“之栽實驗候，還經常圖館，好幾次都問麼最現圖館。”

“問？”吳斌指著自己更加懵比。