賈燕璇：“哈哈哈，暑假里也自過陣，完全，唉，真羨慕聰。”

林琪完搖搖：“僅聰，努力程度……或者自律性也非常怕，除飯之，就沒見過干過以事，哦對，飯候也。”

“更羨慕。”賈燕璇完珠禁轉，些曖昧笑：“觀察麼仔細……難科，就因為？”

“當然！候就好考科！”林琪陣搖。

“哦~”賈燕璇點點。

著賈燕璇顯信樣子，林琪又調句：“真！”

“又沒信~”賈燕璇完又偷笑，“也難怪嘛~又聰，又努力，也錯……”

林琪著翻個，再理，繼續資料，只暈卻久久能褪。

軍訓越越為主流況，科軍訓卻招數樣尋常，兩周半！

期質麼好同被抬醫務，畢竟頂著39度練習站軍姿就已經夠折磨，候站完卻還打套軍拳，經常打到半把自己“放倒”。

而且因為里軍訓，許男摸槍愿望也隨之破滅，以完全到點趣。

兩周半里，吳斌也很蛋疼，就習慣每都能沉浸識里，如今僅半到，回概也因為太累，所以連【享眠】個賦好像也點HOLD，每每都才恢復。

過管麼，兩周半總算熬過，并迎吳斌非常期待活。

個熟悉完活節奏，吳斌點到就。

‘差點就信陳老師句考就松。’

通修課，科群基礎課，專業課，選修課排叫個滿。

而且科真愧為又又專，代史綱修就兩個課，臺老師又講并茂，到吳斌現黨性增，完全具備隨為社主義而獻境界。

專業課方面吳斌選凝聚態物理方向。

對于從微觀角度，研究由量粒子組成凝聚態結構、力過程及其與宏觀物理性質之聯系科，吳斌著很興趣。

過物競況，雖然課表排很滿，但對于吳斌確異常松，每次課最主就各位老師獨特觀點，對考著很幫助。

程個姓對【磁】著特殊加成，教磁老師也姓程，但并程程稼夫教授。

叫程福臻，同本也科59畢業，以們屆。

位程老師講課認真負責，且專為準備討論課理清識點，以相當錯課堂訓練。

此還直調數物理之系，就以為鉆數而忘記物理圖像，也研究物理缺乏數具。

個吳斌過愉加舒適，但對于班里其，已經跟度。

“真過物理課嗎？”樣慨。

其還力跟，但卻跪單變量微積分。

過因此就變喪同倒沒幾個，該課課，該自習自習，該泡圖館泡圖館，反正就沒幾個待宿舍打游戲。

……

“班……請教個題嗎？”

力課剛結束，個戴著鏡略顯靦腆男到吳斌旁邊問。

個，班里同對于吳斌已經從銜崇拜轉到實力崇拜。

尤其現個問吳斌題梁蒙同，某次吳斌旁邊相對論作業，遇到解之處吳斌問句，但沒到對方竟然直接算答案，讓游戲驗極差，但同又敬佩無比。

像往常樣，吳斌幫耐幫解答本子研究對象為起理論力題。

“班牛逼！”

對于位解答能力堪比教授班，梁蒙自佩。

“得直接課算。”直旁邊林琪調侃句。

“藝精啊。”

“論謙虛，就，飯嗎？”林琪先對吳斌豎記拇指，接著問。

“好，點餓。”

堂，林琪伸個懶腰：“課程還真象完全樣。”

吳斌：“但應該跟得吧？”

“唉~”林琪嘆，“本以為競賽已經識呢，到也就點皮毛，嗯……也能麼，皮層？”

“畢竟競賽還題能力，偏理論，趣確樣。”