“吳斌同，里面都到什麼啊？”

蘇蕓表雖然微笑著，但吳斌卻能到空傳陣陣涼。

“直，剛。”

蘇蕓完也，“剛剛到許。”

“啊？剛，沒過，老師什麼，懂。”

蘇蕓完莞爾笑，“滑。”

笑，緊張氛總算緩解，蘇蕓回子問吳斌：“麼啊，舒？”

“恩，課候點疼，”

“現呢？還疼嗎？”

“舒，老師……就先回教。”

趁著氛還，吳斌穿就準備溜。

“等兒。”蘇蕓伸攔吳斌，“老師正好幾個問題問，請幫忙。”

被蘇蕓攔吳斌簡直皮麻，讓就啥尷尬也沒嗎，何必呢！

但兒攔都被攔，吳斌也只好著皮：“老師客，啥問題您盡管問。”

“個將數成績提麼，什麼習得嗎？”

著蘇蕓還些泛睛，吳斌概為什麼躲醫務偷偷哭，估計半剛才被，半得自己教平吧。

“也沒太得，就拼命，每20種，另劉老師也幫非常。”

“比如呢？得老師些事特別能幫助提？”

著蘇蕓認真神，吳斌陷入考……

能夠向問樣問題老師自然好老師，吳斌也力所能及回答些用答案。

“……老師就直？”

“恩，吧”蘇蕓點點。

“個得話，老師您現教，而最渴望就提分數，就老師簡單粗暴幫們劃考試點，越越好。”

吳斌以雖然課麼，但對于老師老教師區別挺透，經驗老教師就通劃點，劃完讓背，背完讓休息兒，再繼續劃背。

而老師般都雄壯志，搞互教育活躍課堂，試圖讓僅分數提，還能到理，以及們為什麼習理。

當然，并老師樣法好，只符數理而已。

完吳斌話，蘇蕓沉默兒，最后嘆：“恩，好好考慮見。另還個問題，什麼促使突然樣奮習呢？”

“恩……突然現習趣吧。”

回答從某種義，應該最接事實。

蘇蕓完愣，然后笑笑，“謝謝回答，老師相信只繼續樣努力，定考所好。”

湯老師突然推，著正談話師兩愣，接著向吳斌：“同啊，還疼嗎？”

“疼。”

“疼就回課吧。”

“哎，兩位老師再見。”

抓吳斌馬朝著兩個老師揮揮，迅速溜。

沒幾步，就隱隱到醫務兩交談。

“抱歉啊，忘記個里面。”

“害丟！”

但都吳斌事，恢復精神只趕緊回習！

第章 精神領袖

回到教吳斌現已經午第節課，也就8。

“太奢侈！”

自己麼久吳斌禁陣痛，本今打算把化子反應部分刷掉！

‘唉，物鐘也沒法信任啊。’

吳斌從到都個精神充沛到爆炸，幾乎所見過都句。

“孩麼啦。”

以，就算通宵兩，也只需5，6眠就能繼續活蹦。

種經歷，真非常。

‘果然習才最費精神力啊。’

到自己位置吳斌禁慨。

最后節英語課，吳斌班主任陳芳“點照顧”分分完節分析，滿子都記adj.adv.v.vi.vt.n.num.prep等各種態。

課后，徐浩王琦到吳斌旁邊問：“課著像格啊，肝爆？”

吳斌搖搖，“主肝嗨，欸，們奧爾科夫斯基公式嗎，屌爆，公式對箭……”

“，滾。”

“請傷害試圖過慰問。”

“惡！”

最后句顧帆突然入，吳斌完鄙向：“識里惡。”

“惡。”

“掌握識麼就惡？”

“特麼！”

“算，理論，飯？”

“啊，，餓。”

結伴到堂，打完飯就圍起起。

到半，徐浩突然對正英語吳斌：“佬，物理什麼記能借嗎？”

“哦？”

到徐浩話，吳斌些驚訝放，打量著：“讓帶波鉆？”