假設自己被跟蹤，而被現入育館第號通，很能跟蹤自己臨起。能現自己，最能就即將育課，到育館集或者老師。或許只現號通打……

　　除蘇誠觀，張醫也臺，很兩照面，張醫過，蘇誠接到宋凱話，宋凱匯報：“顧問，區航拍，位置墻片起堆，扣除度，墻米。翻越，最好也最隱蔽個方。”

　　“。”蘇誠掛話，站起張醫握，兩，蘇誠自嘲：“張醫，也美女？”

　　張醫午就被釋放，作為位理醫，很，放，對蘇誠玩笑呵呵回應：“，觀察病。”

　　“誰？”

　　“對起，能。”張醫問：“蘇老師？”

　　蘇誠回答：“美女，就麼單純，當然也放松放松，節課就公課，些緊張。能見麼活力女孩，讓能愉悅。”

　　“還真希望能樣。”張醫：“表面樣，其實，，特別很些理疾病。焦慮，厭倦，迷惘，自卑，苛刻，沖，際系緊張，邊全女還好，國際也還好，畢竟壓力沒麼。些普通男過度些為，破壞其理健康。非常復雜，些們能自愈，跨越過個階段就自愈。些導致格扭曲，造成。”

　　蘇誠：“張醫導別其醫樣？”

　　“哦？麼樣？”

　　“張醫從送雞湯，只毒雞湯。”

　　“哈哈，沒錯，向認為送雞湯，如巴掌，讓認清楚現實。雞湯逃避現實，尋求慰藉，尋求全。雞湯暫作用很效，但負面作用也。毒雞湯也能送，些太脆，巴掌，。”張醫：“求候，導師，青理很好，也很難，好于們很容易接受全，就靈雞湯類，只朝勵志等方面就以。同也很難，難于雞湯并沒解決問題，只掩蓋問題。負責任句，邊20%還認為球圍繞轉。”

　　蘇誠：“式寵很難改變。”

　　張醫點：“對，們享受式寵候，卻求美式自由，們卻，因為式寵，們擁自由對們成反而利。邊位，現用還父親卡，問為什麼？敢辦，擔保為難，又得很麻煩……還位林縣，票父母幫忙買好，買票。”

　　張醫再兩個例子，個摔倒被同嘲笑，算嘲笑，哄然笑，而其更加向。還位態很敏，兩個同交接悄悄話，就得壞話。

　　蘇誠笑：“張醫，毀掉好。”

　　“哈哈，歉。”

　　蘇誠問：“張醫，今才……最失蹤名女嗎？”

　　“。”

　　“就，諸如樣女孩，實能算失蹤，都奇怪。”

　　張醫遲疑，：“其實很對些誤解，個好女孩。”

　　張醫維很，張醫接，些解，些流言，里直反對流言，于就自己見，沒注到話題躍。蘇誠激將：“潘蓮：‘鬼’，殺親夫，其實個好女孩。”

　　“于潘蓮問題，法世俗同，就。但樣，個很自娛自，但同也，挑戰權威名女孩。總，壓缺乏認，現只挑戰權威，讓老師或者難堪，才收獲到對認。”

　　蘇誠：“張醫認為什麼原因失蹤？”

　　“實話？得太好。”

　　“為什麼？”

　　張醫好：“以性格，如果，肯定宣傳渲染，最后，通過網絡同交流，告訴們自己成功越獄，表現藐方保作態度。但沒，所以……朝壞方面。”

　　理醫還點能耐，自己之演算過性格，但沒到方面。沒錯，應該樣，如果自己愿，肯定后續。

　　再交談，蘇誠準備公課，先告辭，接通宋凱話，宋凱反饋，張季系錯。

張季副主席，名們都認好領導，老好。個刺，最方樣，張醫建議之，由全起最優秀張季始輔導作業，畢竟成績般。