其實回之事也非陳姓弟子努力，老遁千余里，法力略濟，本待回至表，卻撞到處之，并由此直接遁向底。

自忖無絕之，為修，別很難推算歷，然藏之所，故索性此躲藏起。

只，嬰孩卻哭鬧起，

老雖從未照顧過嬰孩，但難曉其肚腹餓。

還唯恐方才遁之把兒弄傷，故目泛掃，仔細查，卻絲驚，贊嘆：“愧圣。”

嬰孩得獨，雖沒久，但卻筋骨健，元飽滿，懷疑就算將之扔荒郊野，僅僅需點微靈就能活半。

過還把嬰孩當羅教振興之望，怕如此損其根基，所以還得照顧為好，便從兜拿枚丹丸，捏碎之后，用裹層藥漿沾指喂嬰孩。

丹丸畢竟藥力，嬰孩過吸吮幾后，腳蹬幾，扭軀，就過。

老敢處留過久，自己為修，太能被推算蹤落，懷抱里個嬰孩，所以只能盡量躲避。

陳姓弟子此刻已然回到接應舟之，對著唐由慚愧言：“師父，弟子無能，還讓名羅教老將帶。”

唐由卻沒任何斥責，面頗：“妨事，其只處，還能到里？”

環顧圈，對著先后回弟子言：“此事就交等，若成，自讓總壇再派接。”

陳姓弟子正憋著股悶，聞言：“師父放，弟子百，定將到。”

唐由擺擺，：“將話得太滿，此回充裕，尋便好，只到，切都好。”

其實些事交弟子，著歷練弟子目，還個考量，就本能得自己個所鐘之子什麼太因果牽扯，若因為晟圖吩咐，其實并此。

諸弟子得吩咐后，處搜捕老，終半載之后到其落。

老只個，而些弟子修為與相當，將嬰孩拋，倒以躲藏起，把嬰孩成振興羅教希望之所，又麼能易拋卻，旦留痕跡，刻就被演教之推算。

其被數名演教弟子圍攻而，斃命之還曾過將兒打，免得便宜演教，只直到最后也沒能到。

舟之，陳姓弟子將兒帶回，舉到唐由面，：“教，怕就兒。”

唐由過，兒過，已歲孩童麼，里揮，滿憤，嘴里還叫嚷著，“們害阿爺，圣兒殺們，殺們。”

唐由淡漠，揮揮，示將孩童帶。

又半個后，返回演教總壇。

唐由親自將兒帶到晟圖面，圣兒自從到里之后，自始自終都吭，只滿仇。

晟圖過之后，就命將其帶好照拂。

唐由：“老師，兒性惡暴虐，演教為仇寇，留，恐成患，笑，殺父母親族仇，反而認賊作父，與清楚還以為誆騙。”

晟圖搖：“與個半歲兒計較什麼理。”

唐由笑：“眷之，尋常兒比，興演教卻信，依之，絕然傳授法，免得未反害教眾。”

晟圖并得見之，沉，：“兒當由親自撫養，若脾性改，自傳術，演教也缺麼，便讓此世穩穩個凡便好。”

唐由：“老師既然如此，弟子遵令就，只兒弟子帶回，若將害演教之事，弟子必當親結。”

清寰宮，張衍正作法推算，之后，決定先將位傳遞，并告如何通向境位德設法請回。

沒選擇之選擇，其余德如何無從曉，而至位應之沒敵惡傳，既然終究歸位德，還如此。

只借著神之殘番尋，卻沒辦法到其絲毫偉力，令微微些。

等原因，麼位偉力已太冥祖師相當，所以無從；麼就其被劫力牢牢阻擋，無絲偉力；最后個，就其偉力已消失，而若般，就位已然入永寂之。