尤其靈游戲公司虛擬實境技術運用，使得相隔千里也以零距交流。

　　作為目國點技術公司，專為國軍方設計私議空訓練空。

　　第類特勤組議話，員只需都帶游戲盔，虛擬空就以起議。

　　次也。

　　本群正虛擬空，總結過段作，以及指派各隊往全國各巡查。

　　結果盔提示現實緊急事件，李文只能即線，從而得第民醫院況。

　　，副駕駛李文抽著煙，著周馳景物。

　　醫院邊已經能確定醫療用品質量過，更能易燃物，麼就只能嬰兒自己問題。

　　于國利益私考慮，次李文沒求教洪全，而自己帶打算先醫院把嬰兒“保護”起。

　　如果真傳“靈能”者，就獎。

　　按照目已資料，族次元傷之后已經很難現靈能者，部分都集幾超自然勢力后代，面偶爾現幾個，也被們到并加以培養。

　　點李文能夠理解，力量還攥成拳比較好，而且沒“正規教育”，單個流落“超”很容易控制自己態。

　　個好就變壞，利用能力為所欲為。

　　現實畢竟漫，能普通得到力量就直著維護正義，當現隨便就能把別擊，久，還尊些“者”嗎。

　　尤其能力現沒什麼基本社認孩子。

　　回自己候農，到蛇就弄，見螞蟻窩就灌尿，到田雞就打或者抓玩，同什麼管得麼。

　　維還散，子已經接醫院，李文回神備。

　　“理裝備，隔防護套先戴起。”

　　子院部。

　　“葉楓醫院檔案檢驗，個嬰兒究竟類。”

　　“！”

　　“孫成，帶警戒，便配，院部入什麼疑員隨報告，盡量暗哨。”

　　“！”

　　“王鵬嬰兒保箱邊。”

　　“！”

　　。。。

　　由于之后個半，嬰兒現兩次貼物焦現象，現已經被絲掛送到保箱里。

　　李文候，嬰兒爸爸毛潤兵先步到第類特勤組成員劉豐以及名趙姓醫正無菌保聊。

　　見到組，劉豐起介紹，然后簡匯報況。

　　除菌消毒換褂，李文幾就起保，到個“孩子”。

　　嬰兒蜷縮著子躺保箱，面墊兩塊燃保材料，正得詳。

　　“孩子狀況還好吧？”

　　“切正常，至比其嬰兒都壯健康，就起原因。”

　　“燒傷自己？”

　　“，其實也算燃燒，因為棉布只焦，并沒起。”

　　李文現糾結個問題。

　　自己方該麼鑒定個孩子“靈能力”，總至于求助洪全吧，們培養個孩子，自己方還呢？

　　暫只能用笨方法，等“自燃”。

　　往保箱墊幾片指甲蓋碎布，樣即使燒起也馬自己熄滅。

　　麼嬰兒，每次得奶量很，相應，餓得也非常。

　　個保專空，里面只個保箱，幾沒等個，孩子就始“咿咿呀呀”哭鬧起，顯然餓。

　　邊醫作麻利泡好適量奶，嬰兒卻被李文攔。

　　“等。”

　　孩子爸爸話卻又起之交流容，只能耐等著。

　　保箱孩子得到奶，已經從“咿咿呀呀”級到“哇哇~~”哭。

　　還燒？李文正著個問題就見到里面墊著幾塊碎布始以肉見速度變。

　　股棉布焦臭散，沒幾秒鐘，些碎布就全部“燒”毀。

　　李文帶隔套，伸取幾片燼細。

　　“喂奶吧。”

　　醫連忙將準備好號奶瓶塞到孩子嘴里。

　　另邊葉楓也就得結果，嬰兒百分百類無疑，同孫雅毛潤兵直系血緣系。

　　曉之以之以理之后，第類特勤獲得嬰兒許，能夠“幫助們”觀察嬰兒并尋求“治療”方法。

　　隨后個孩子被送往個非公醫院，其父母以隨打話詢問況或者定期過探望孩子。

　　并以防止響孩子未為由，求各方保密。

　　吳憂本并清楚“孩子”事，過卻隨留著李文們，李文到達醫院事候，相當于吳憂也。