媽把扯過：「女兒飯！」

醫護士們神很古怪，媽驕傲得得，即便吐得嘴唇都，還其急診里掛病炫耀自己女兒能干，才歲就已經飯。

次旁病并像之樣吹捧，反而個起自己歲就能獨自兒子，另個則從歲起便始美，如今已經考過組級才唱女兒。

急診片嘈雜環境里，媽沉默震欲聾。

轉許久，仿佛定什麼決般。

「玲玲里頂梁柱，也能得到！」

「等什麼候飯把親媽送醫院再吧。」

眾哈哈笑。

則著里炙精，因脫導致些起皮嘴唇，慌得哭。

03

從醫院回后，被排許課程。

除習活技能以，還必須表現得像最最貼棉襖，媽買菜得第沖幫提，里馬桶堵得主拿起半皮搋子通。

至班回還拉著狠狠講單位里作為領導甩鍋同事。

真，些話題，什麼調班，什麼倒休，誰誰背里壞話，還尚且能全部懂。

。

爸從港打回越越，媽養負擔越越。

但凡流丁點耐煩神，媽就徹底變成個陌、歇斯底里女。

「懷胎親骨肉！對什麼很過分求嗎？！」

「就連簡簡單單句話都到嗎？」

「為，爸麼能港？」

「如今對，對，都管顧，辛辛苦苦賺養。連都嫌棄，還活著干什麼？如算！」

盯著。

神既讓害怕，又讓愧疚。

哭許久，著對起，以后絕對樣，賭咒誓，才作罷。

自此以后，只能趁課見縫插針把作業完成。

幸而勉點聰，即便樣，期末依考全班第。

班主任邀請媽分享育兒經驗。

穿著結婚買燙絨裙，滿面站講臺：

「棍棒底孝子！個紀孩子最能慣著！」

「別們玲玲只歲，從都沒把當作孩子，們頂梁柱，依靠！」

「玲玲別孩子樣，別都面玩候，們玲玲已經炒菜、洗碗、擦玻璃、通馬桶，別現對孩子麼嚴格，等將別分能，分全能候，謝！」

個代，什麼成系教育段，媽套方法論如同入油鍋，刻掀起軒然波。

班主任當就任命為班。

至后同，全都拉著媽仔仔細細詢問育兒經。

媽趾昂拉著。

也以為。

，群后，抓著越越緊，最后疼得差點兒叫。

「必須直第。」媽。

「樣才能撐起個。」

隨著，爸爸個角里漸漸消弭，媽越依賴。

沒自己。

好飯后，接班，然后叨作，完飯后，再搬著板凳起洗碗。

槽里漩渦沉油膩污，構成全部童。

級起，從傳些流言，們屆將全最后屆初考試。

老師壓力，習任務便更，為班，還得幫著班主任收作業，判卷子，管紀律。

請求習委員幫起完成，卻翻個。

「班，分能，就辛苦唄，媽顧顧腚，習幫老師之，只能顧得習哈。」

后才，因為習委員成績向咬得很緊，媽幾次番嘲諷對方將就個分能，顧顧腚孩子。

徹底喪失里完作業碎片。

級期期末考試，毫從班級第，掉到班級第。

媽依穿著燙絨裙，卻失臺演講權利。

次臺，習委員媽媽。

媽媽柔藹，：

「什麼齡孩子就該什麼齡事，們，既然沒辦法孩子輔導作業，就盡量拖孩子后腿，全力支持孩子用功習。

」

后，習委員媽媽還特到媽。

勸放，必太糾結于孩子成績，還能減些用課活，把注力都放習，將還能考入好。