們因此窺見藏世界之暗面，些令作嘔切。」 

面部表現些微變化，「決計到樣狀態，眩暈，像世界朝轟鳴，必須宣泄，然將瘋掉！」

「于拿起刀，綁架們系里主任——個骯臟伙。將號術成果侄子，致使號錯失獎。」

：「差點成為殺犯，件事……」   

將穩，「號，勸。握著刀鋒，對：『老師，們應該成為奴隸。』」 

眨眨，已經能夠站面，：「吳媽，保護。」 

永都麼靠。 

老師推，「此后數，因故傷罪判刑，并監獄里接受理治療。偶爾，直到半，再。」

半，差就恐怖游戲現。 

從邊，向，「能問嗎？為什麼您稱呼為號？」

把，「因為當起追蹤子幽靈，止們兩個。網認識些，彼此都以代號相稱。」   

「號：『，，，萬物。，就無限能。』」 

往形象逐漸里晰。 

也曾無限能青。 

老師別墅，飄楓葉回，「抱歉麼，個聰懂事、堅毅果敢孩子。煩請您恐怖游戲里照顧。畢竟個痛也性子。

」 

刻也晃。

因為恐怖游戲里，被照顧候比照顧候。 

總令忽略掉，能也需。   

哭孩，總能獲得些額偏。 

而懂事，往往承受得更。 

對老師：「也很慚愧，對照顧過于對。」 

笑笑，「響，號核。把些事放。只希望以后能留。」 

點點，「。」

入別墅，老師：「里們以科研實驗，們里臺幽靈。」

處打量著，里被打掃得很干凈，但卻幾乎沒活痕跡。   

問：「您現還常嗎？」 

笑：「雖然很久沒用幽靈，但還得養護著。讓再造臺，沒個本事。」 

推邊，復雜線其回穿插。

巨型顯示器擺央，像命樣，讓得個物。 

幕，很像科面。 

「臺幽靈，們信息超載后，用兩識協同制造。兩個癲狂邊緣碰撞產。僅用兩周。后面事也就。」

后面應該就綁架系主任，而入獄事。   

向面，「些暗沉血跡？」 

老師角，「就號自殘痕跡。太固執。挽救，卻沒救自己。直嘗試著，戰勝底網怪物。次探監：『已經更事，老師，必須得點什麼。

』」 

08 

再次被震撼。 

，充斥著壯英雄主義彩。

老師按鍵，「論壇事，用臺幽靈應該以辦到。把網址吧。」 

網址陪老板窺屏候到。   

把本子拿，遞。 

兩，「接能點枯燥，以別墅里轉轉。」 

向屏幕。

沒炫酷面，只串串字符交鋒。 

所使用，常規編程語言。

雖然計算專業，但也計算課程。

只能，完全懂輸入什麼。   

盡管識到自己幫忙，但還待邊。 

萬呢，萬需幫忙方呢？ 

點點流逝著，此刻專注任何都比。 

個、兩個……

怕產噪音響到。 

個后，汗流浹背敲最后串代碼。 

「以，如果沒別干擾，至，個論壇絕對無法使用。」   

聞言松，：「您沒事吧？」 

疲憊：「問題，休息休息就好。先自便，到隔壁躺兒。」 

起換，，直接就著。 

因為經常打掃，現素質比起剛恐怖游戲候好。 

站也無傷雅，略微活，始別墅里起。

沒，到個貓窩。 

處還張照片，里面只貓個很。   

就認，只貓。 

原真貓。 

過很久，老師才從，「抱歉讓久等。

」

搖搖，「沒系，次辛苦您幫忙。」 

笑笑，「舉之勞而已，更何況號讓辦事。