俞識，“以后再練，宋芳瑜才歲，運好，還對，現輸就輸，問題于，未以再輸。”

　　鄭鹿愣。

　　何虹正好過，“鹿，個態就對，都贏，但沒定贏啊！輸今沒系，咱們后再，后誰輸誰贏就定！”

　　就何虹態好方，也鄭鹿態點差方

　　。

　　俞識觀察力非常，雖然何虹黎燕個用，但常懂。

　　鄭鹿常很像，但又常很方樣。

　　常通透，事能到本質，勝驕敗餒。但鄭鹿呢？輸比賽，第個反應就過歉，就因為自己輸比賽連累隊友而到羞愧，表面種非常好，非常責任態度，種態度也很球員沒。

　　但對于，未必沒隱患——

　　比如，比賽結束后個第反應，顯然，，認為自己應該贏球，雖然對面國隊主力，世界排靠輩，理智分析絕認為自己能贏對，但每個處，都種期待，種驕傲。

　　原本些驕傲微查，但到泉以后，贏又比賽，麼優秀隊員活起，著常何虹以絕對勝率橫掃對，無論們對國隊還國隊，鄭鹿也自把自己法放個些別扭位置。

　　之所以別扭，因為理性自己還夠優秀，但性，又得自己應該隊友樣優秀才，否則就拖隊友后腿。

　　俞識讓對面第單打主力打，就讓到自己國隊主力之極差距，讓把注力放些差距，些差距將鄭鹿之后很段需跨越目標！

　　而且，也第次比賽輸球，還決賽！

　　種經歷，誰都能。

　　種經歷，也以幫更成！

　　但俞識完全把比分送對面，切皆能，宋芳瑜熟悉常，熟悉何虹，熟悉黎燕，對何虹黎燕，宋芳瑜勝率都非常，對常，也以搏。

　　但對鄭鹿，完全熟悉對，鄭鹿古怪弧圈球打法還能讓宋芳瑜虧，否則以鄭鹿平，很難宋芳瑜拿分。

　　最后比分比，已經鄭鹿盡自己最努力！

　　如果今單局鄭鹿獲勝，麼

　　至被國隊提注到。

　　如果輸，態就以變化，朝著更好方向調，而且之后比分壓力，落后面選，對于后面選，也種比賽抗壓訓練。

　　無論輸贏，俞識都虧。

　　當然，更，俞識對常信。

　　第局何虹已經拿，常后面雙打局勝率很，加常單打局還未，如果，至兩分。

　　團賽，只先拿到分就算勝利！

　　“川隊負責雙打局選依然常/何虹對世錦賽女雙冠軍搭配，很認為削球好搭雙打，但對搭檔讓們，只技術夠好，只配夠默契，削球也以現雙打賽，至拿到雙打世界冠軍！”

　　“們對魯隊宋芳瑜張敏敏。”

　　“張敏敏雙打成績也非常好，當紀很屆全運拿到雙打冠軍，魯隊雙打王牌選，如今國隊。張敏敏輩宋芳瑜配令期待，兩個節奏把控能力也非常。”

　　“宋芳瑜很熟悉常打法，估計常過虧，次打都很謹慎，尤其接常球候。”

　　“張敏敏打削球非常經驗，對雙打組顯然針對川隊冠軍搭檔而準備，魯隊女隊總教練非常先見之啊，提就預判決賽陣容。”

　　常何虹配節奏般女雙配節奏完全同，但魯隊備而，事先還隊削球攻陪練搭檔。

　　雖然對方實力沒常們兩厲害，但至能讓隊員適應樣同尋常節奏。

　　其實，倒魯隊教練提預判決賽，而研究很潛力隊伍雙打配置，并且都提讓隊員們對方比賽錄像，定陪練，針對性過訓練。

　　種鉆研精神所帶回報，很顯——魯隊直接殺入女團決賽，男團邊如果半決賽提碰到川隊，定也能決賽。