真到，竟始計較王法提半點事。

吹著柔晨，林陷入暫回憶。

其實王法也沒很熟，們認識還到個，樣算，更沒理由挽留。

，里像被團棉堵。

相反，邊空又像被挖塊，讓總得點什麼。

，似乎因為王法總陪伴們邊。

雖然嘴淡，又逗，但好像永片臺。

旦屬于球，就永而勝券握。

支柱般。

第60章 余輝

但王法確實。

林很清楚件事。

管王法清晰告薪， 還后接到介話，頂租客退。

樁樁件件，都讓林都， 王法確。

林握著， 話直委托處理租事宜介。

介，頂位租客很方。

租押押都按同，租客原簽，押付，但次性按同完。

而且，租客還， 用為留著子，約就此結束，隨將轉租。

“也方沒誰！”

介用邀功似。

“。”林完匯報， 淡淡答句， 隨后結束通話。

放， 林，王法應該算個客。作為理應興， 卻沒辦法到失落。

因為些容，王法以當面。

比如們晨飯候，或者無聊散步候，怕們臺等呆， 王法都以講。

但沒。

倒得王法“好”，應當更種態度，到此為止態度。

很方，租， 以抹平先從“騙”些。

而公事公辦， 圖堅決， 確實。

差，林都呆育器材里，考于王法事。

倒什麼兒女私，而得里別問題，始回憶認識王法經過。

墻公告泛，登記冊翻幾頁，除此之，連都剛入職樣。

第入職就遇到王法。

陳收球，球遇到陳與球探。王法言提，替陳趕球探。

其實林還挺，如果沒現，王法否片臺？“管閑事”，為個素未謀面，打“懷好”球探？

作清閑，因此班候，林都考個問題。

半，答案還“”。

如果王法樣，管陳，答應們第次比賽請“幫個忙”，更麼，陪伴們邊，制定戰術、訓練計劃、悉教導們。

其實很耐，雖然表現得漫經，但數都認真細致。無論教踢球還教們事，都無指摘。

所切，都匯集成“值麼”原因。

雖然些都代表，但還些方邏輯能匹配。

國好途，卻選擇回國。

付租，卻只個到，就單位入職。

為什麼回，為國球未？

過“沒”。

既然，就為。

也過“們太”。

似乎邏輯也能自洽，王法真像以用打嗎？

林反復索，到問題所。

已至傍，話再響起，林從漫考回神。

話付音。

林識到，們已經沒過倉庫。

昨男們起“清庫”然后辦健卡，現都傍，應該清完。

按照們習慣，如果還附活，們午都倉庫混。

們候騙點，也拖墊子午。

今們個都沒，肯定因為王法們提事。

“老師。”話，付音很平，沒任何失落。

“嗯，麼？”

“今們訓練，別球，班直接里。”

付“里”，指王法臺。

“好。”林答。

“們今燒烤，之們賺還剩點，教練，們臺燒烤，以嗎？”付問。

林很欣慰們決定征詢見。

而們現吵鬧，緒平，肯定也王法很認真同們講過些話。

雖然清楚王法什麼。但些話，確實只教練才能球員們。

林握著沉默良久，直到付催促。

“啊，，等兒就回。”林。

付：“燒烤呢？”