始分球，將球斷從傳到邊。并按照教練指示，抓到就始傳，直接直傳禁區鋒，通過混戰創造。

次、兩次、次……

讓景國際9號，宏景防守站位，比象得更嚴密些。

名后禁區分確，（7號）陳（11號）祁亮負責搶第落點，們偶爾漏過球，也被18號解圍。

而旦宏景暫擁控球權，們就急切起腳傳鋒。如此簡單粗糙傳，被準備景國際松控制落點。

“砰！”

又記愚蠢而粗糙傳球，球笑撞向邊絲網。

景國際球員員們嘲諷笑容，教練樣，們也就套傳戰術。

球員懶散向教練席，仿佛已勝券握。

景國際9號球員向球落點。摸到球剎，忽然受到絲謀息。

第41章 計

球員樣， 陳邊教練席，也打個顫。過倒沒太，就得太陽還很毒， 麼兒， 就汗。

球后，景國際再度球。球員們組織輪攻，又。

其實陳也宏景戰術。總，們就用桶陣腳解圍拖。

對種戰術，其實陳點也擔。

畢竟“防守”斷跟隨攻隊伍節奏，需防守方精神度集， 比主攻更耗費球員力。

事實，從速度、積極性、頻率，宏景力已顯疲態。

“們還什麼招？”陳邊， 邊向景教練席。

處， 扎著馬尾女老師始終站邊。

女點矮、皮膚很， 精神像育老師，麼普通個女老師帶帶球隊也很正常。

女老師帶隊， 沒教練……

陳就更放，宏景根本沒任何戰術準備。

雖然“防守反擊”種個都。實際里面頗，涉及數清套技戰術，也像宏景種球隊能玩。

們所謂防守反擊， 就單純防守，畢竟踢過也只能樣。

就陳考觀察過程，半就麼過。

裁判哨響起，計分板， 數字0：0格扎。

現實青球比賽， 漫里種朝景象樣。次級聯賽狗都， 更別提隊級別比賽。

因此當所球員都退回休息區，片球都霎空寂。

兩只鷺鳥從空落，搖擺，愜散步。

景國際球員們，也如此悠閑球。

能真干物燥，陳頓打處。

“都集點！”用力拍拍。

球員們渾凜，但也忍打個哈欠。

“子里什麼？”陳音越越，到自己崗位壓力，就更，“跟個隊踢0-0們還很得吧？”

“賽麼？讓們半球球，們干嘛呢？們拍，讓們自己麼踢，散步呢？”

教練語揚，自然把壓力帶球員，很候教練作用就球員們懈怠候提們。

果然，吼完后，所球員都提，沒再懶懶散散。

球另側，宏景方。

里們都很。們、擦汗、最再交流兩句，沒更。

林收起，剛將半戰局王法。還適拍幾段球頻，請教練品鑒。

王法估計還永川恒俱部忙事兒，連最消息都沒回。

林放，。擰瓶蓋，。

“教練麼？”付問。

“啥也沒。”林答。

秦敖：“就還按之？”

林：“應該吧。”

昨，王法雖然嘴永川談作。但臨，還球員們最后戰術指導。

王法，如果們能半能保持0：0結束，對們已經成功半。

而半，才們真正實踐“戰術”。

當王法戰術板麼預測，半無法取得球后，半景國際急。

們將加力度壓，同回撤也半麼積極。麼如果拿球話，就以交林鹿突破。

理由很簡單，林鹿型，比賽最后腳還扭，傻瓜都選擇林鹿條攻。

“，既然對面從攻，還把球？”林鹿所以。

“笨。”陳突然悟，“就因為們得，從攻。

肯定壓，都面，旦們拿球，們肯定及回防。”