」

「池院，條魚們留嗎？」

父親：「等傷愈，就讓回。」

能察到阿索亞緒波，懂父親話。

父親嘴巴張，卻到音。

記憶斷，被拉回現實。

抵阿索亞，神激：「見過爸？最后跟什麼？」

，結實肌肉竟然泛。

阿索亞眸變暗。

察到絲危險息。

周圍流仿佛止，用保護膜突然破掉。

阿索亞垂首，個鋪蓋吻落。

吻得很兇，像暴般讓措及。

用力推胸，紋絲。

至還能讓們更緊密碰起。

冰涼魚尾試圖將卷處，讓逃。

奮力掙扎，才得以掙脫。

但很，識到對。

膜破，呼吸，唯氧源，只面雄性魚。

阿索亞預謀。

魚僅智商，至比類還狡猾！

胸越越疼，里罵輩祖宗。

無奈之，伸扳正，汲取呼吸。

阿索亞悶笑，加個吻。

只把當氧管，但阿索亞顯欲。

使力，但又好疼。

識迷之際，自己。

好，阿索亞忍。

喚群造型奇特，積巧魚，制作膜。

們通，嘴頂，里面吐泡黏成膜。

種魚類還沒被現記錄。

又到句話，類所只冰角。

6

「喂，。」

魯嘖嘖嘆息：「嘴腫。」

翻著，呼吸，里陣后怕。

魚親吻，就仿佛丟半條命。

別，敢。

魯：「剛才話，直哭著喊爸爸。」

還未干淚痕。

「父親池先華教授嗎？」

默認。

魯嘆：「母親還好嗎？池院世后，夫瘋。」

事。

父親創辦泉客援助，表面救治物，保護珍稀魚類，實際主方向魚研究與救助。

里魚傳聞，萬里也。

次救助任務，父親被噬鯊撕咬而。

而母親目睹全過程，回后就瘋。

活似如常，忘記父親。

流波打斷緒。

許魚從洞穴經過。

從角度只能見阿索亞背。

垂落，背部闊實，溝壑分。

們著魚語言，向魯請教：「們干嗎？」

魯辨認兒，始翻譯。

「們分配伴侶。」

「們提到。」

「問阿索亞，分配誰。」

「阿索亞，伴侶。」

魯到兒，。

魚們還，魯繼續翻譯：「們催阿索亞結，期育好。」

攥緊指：「然后呢？」

「阿索亞，必須愿才以。」

沒到還挺民主，松：「寧愿，都愿。」

魚散后，周遭歸寂。

候，魯話就分。

「逃，把帶。」

「。」

倚靠壁，注著魯。

盤腿側。

考著措辭：「父親半輩子都研究魚，從沒掌握過魚語言。」

「也從沒過國個組織精通與魚溝通。」

被擄到底洞穴很慌張，如今徹底，認真分析后，才得魯對。

「魯，到底誰？」

魯瞳仁微閃：「池洄，，個底，瘋掉。」

「脆類沒同類活。」

又緊張起。

魯抹把，：「就啊。」

「里象。」

啞然：「什麼……？」

魯平：「隨阿索亞吟唱而，保留作為，目陪伴度過脆期。」

超設，以為魯份問題，從沒過至真。

也就，魯阿索亞創造，用避免因孤獨而。

真正魯就。

些崩潰。

究竟該如何辨別？

果斷拿藏好匕首，假索劃過臂，辣辣疼痛伴隨著血珠冒。

「！」魯已及。

子里噔，宛如泡周圍炸音。

朵清些，流更加清晰。

方才還盤腿呆魯，毫無預兆化作流融里，原本位置，具骨幾張皮。

皮魯用子刻魚記錄。

周比剛才昏暗，才真實世界。

次，真正只剩個。

7

正沉之際。

傷被柔唇含，舌舔舐掉血珠，吐息灼又滾燙。

阿索亞抬眸望著，很澀。

為所。

嗓音啞，字頓，像才話孩童：「池、洄。