鐘燃底閃過絲贊許，點點：

「很能，所以目們到真相，還得見見個惡鬼。」

「麼見？」

背后涼，著狹睛，莫名打個寒戰。

「見吧？」

點點，對著打個響指：

「Bingo！」

「過以自己選，挑個順規則犯。」

震驚于淡定，忍咬：

「就自殺嗎？還分方式好壞嗎？」

但很顯，唯辦法。

也里作用。

7

課鈴又響，次站吸，才卡著點入教。

句老話得好——

既然逃，還如好好享受。

既然就奔著自殺，還如玩兒得盡興點。

還沒，就見自己凳子放著幾枚釘子。

【規則：當現凳子釘子，請話，默默。】

班主任耐煩催促：

「位同，還愣著干什麼？還趕緊？」

向鐘燃，朝比個請勢。

懂，始表演。

秒，像物園馬嘍樣，直接掀翻凳子，并且站子吼：

「誰凳子放釘子？！」

所都目瞪呆，班主任刻沉過：

「！」

「就！」

邊蕉邊鬼，卻被班站起呵斥：

「話對老師鞠躬！瘋嗎？！」

著就拉。

卻先步拉戶，直接到廊，對著兩側喊：

「誰謀害屁股？趕緊站！」

個班里都被搞得雞狗，鐘燃呆若雞站里，似乎沒到能麼活。

果然，班主任得像鍋底，猛拍子：

「把帶到辦公！」

瞬，個教都。

像到什麼恐怖事，至同始肉見抖。

班帶著幾個男同，架就丟到班主任辦公里。

8

辦公位置很偏，只放著張子柜，倒像雜物改。

「啪」，班主任反鎖。

與此同，柜子里也傳陣響。

「嘿嘿，又個嗎？」

咽唾沫，僵轉過。

就到個匍匐，步步朝爬過，張都潰爛疤痕，宛如獄里惡鬼。

等逃，已經迅速撲過，緊握匕首直接刺穿肩膀。

種鉆疼痛頓傳遍肢。

盡管已經復活過很次，但對疼痛依。

猛轉過，扣袋。

「讓到底鬼！」

等抬，到卻雙漆又漂亮睛。

至還點熟。

「……」

等話完，驚恐推，然后舉起匕首。

「得，吧。」

秒，線片漆。

直到股力把拉起，頰也冰涼。

「許，！」

緩緩睜睛，就到急切鐘燃。

「嚇，以為特異功能失效。」

摸摸頰漬，嘖嘖兩：

「鐘警官，抱著哭嗎？」

鐘燃翻個，晃晃里杯：

「別太荒謬，只潑點。

」

回歸正題，把拉起，用擦擦。

「所以，見到惡鬼嗎？」

點點，換沾血，穿套。

「但，定。」

「只過所也太膽，就殺嗎？」

9

鐘燃也沉起。

目檔案收錄資料，并沒現罰事。

或許只們改變部分劇展，又或許當真過樣事件，只沒被傳而已。

「失，莫名其妙刀傷，很能跟脫掉系。」

忽然到個問題，問：「如果們攔，就能避免劇？」

鐘燃到話頓皺起眉，轉著：

「記，劇已經，現殘留只怨。」

「們或許能改變某些劇，但永無法改變結局，們能就把真相公，消除們怨。」

完，似乎察到緒，抬拍拍：

「把自己放旁觀者位置就好，因果，易同任何。」

點點，問接該麼辦。

按照現們所到故事，個世界所殘留怨，應該就個班級同對老師。

定兇，就個惡鬼。

鐘燃搖搖：

「子以，邏輯錯。」

「們目到兇，而到個故事真相。」

「真相就……」

話沒完，忽然到旁優秀墻照片。

里面個女孩舉著獎杯，雙睛亮清澈，笑著望向鏡。

「 2 班，李青青。

」

迅速貼過，仔細辨認雙睛。

對，沒錯！！

就柜子里個惡鬼！

趕緊拉過鐘燃，卻解：