著過半，兒老師就，瑤才猶未盡嘴。

真跟姑娘聊啊，總能些樣啟示，讓尋到材。

“哎呦，聊起就忘，圓圓綿姐姐再見，兒還課呢!”

綿到糟稱呼憋笑，瑤得，實際歲數也，綿叫姐完全應該，樣話圓圓就應該叫阿姨。

但孩子就認定綿姐姐，堅決同按照瑤方式叫，瑤教幾次都屢教改，后干脆母女倆各論各。

圓圓依依舍起，汪汪睛像話樣，滿回。

綿正捏捏肥嘟嘟，忽然到股朝著姑娘席卷而。

股息并算，程度頂也就受傷，但麼孩子，即使受傷也挺遭罪。

綿眉微蹙，正準備拿張護符，忽眉痛，。

陣熟悉過后，現綿個嫩嫩。

簾，相公主，毯，熊，還子。

以個目所及方都，點其顏都沒，就連放著、棚頂吊燈都。

里就像個堡，讓到樣自放音，怕驚里面公主。

忽然陣抽泣傳，音起很熟悉，綿順著音，就見到讓渾殺涌幕。

個帶著絲邊鏡男此正子，子著個骯臟禽獸。

此禽獸，背對著卻完全樣，毫遮掩暴真懵懂孩子面。

而個孩子，嫩嫩皮膚，睫毛睛，此正害怕著。

張綿無比熟悉，正剛剛趴邊圓圓。

禽獸表絲毫異常，正經如同個品德尚園丁，至只還拿著，面布涂涂抹抹。

而只應該拿著調盤，卻用力抓著旁邊胖。

乎乎女孩，也胖胖，。

圓圓扁扁嘴。

老師實太奇怪，著個奇怪丑些害怕。

但之樣丑后，老師即就興，審美問題，需糾正。

但老師，幾教麼物，就先由幾個部位組成，些部位都什麼樣，應該麼，然以后協調，好。

老師還，之個就好好堂課，后胳膊像腿樣，腿像胳膊樣，如同怪物樣，丑丑。

為能好娃娃，圓圓只能委委屈屈接受樣習方式。

但點都，就點都好。

告訴媽媽，老師些都秘密法，被魔仙施過法術，如果告訴別，就輩子也能娃娃！

圓圓娃娃，個像媽媽樣好又笑娃娃，媽媽過送當禮物！

等也以個綿姐姐樣好娃娃，也送綿姐姐。

，老師就告訴麼，圓圓沒辦法，只能答應老師保守秘密，把種習方法藏好。

老師還，等就種習方法好，圓圓懂句話什麼，但答應老師保密，就定到，誰也告訴噠！

但忍偷偷，還個丑丑寶貝，也繪課。

正禽獸將姑娘抱到自己腿更步，敲忽然響起。

禽獸面劃過絲慌，作將理好，面也恢復以往淡定從容。

邊著，邊把調盤拿。

端起后，稍稍往放些，正好能擋子邊緣，只表面，妥妥正君子枚。

瑤，里還端著盤莓。

禽獸，微微點，然后神如常收回線，音清圓娃娃講官比例注事項。

瑤半點音也沒，放莓后跟著兒，老師講得很專業，個都得津津。

女兒今狀態還以，瑤滿點點，又幾分鐘才。

，里面又只剩師兩。

禽獸忽然把里調盤都放，把將旁邊姑娘提起放自己腿。