張張，“啊，能，韓隊些？”

韓伸扶起平板，才注到，原子方直放著個平板，扣子，怕因為里面些見得審訊燈。

把平板推到面，里面放映著片段頻。

林成蹊。

昏暗狹子里，林成蹊按著肩膀，站后墻邊。

許代久，質分清晰。

“們到些頻資料，其部分。”

韓盯著，神像鷹，“些，還記得麼？”

望著頻，愣，“記得，見過很次。”

韓眉目犀利，“麼？”

笑，沒什麼力，“里。”

頻只分鐘，從，到林成蹊把推到墻邊，按著肩膀。

隱隱約約，還能見頻里推拒林成蹊喘息。

韓把平板收回，“以都什麼麼？”

得，頻沖擊力很。

饒好理準備，還被韓亮證據晃到慌。

巨疲憊襲，再也沒力以保持端正。

趴子，也管對面韓什麼表，音帶著啞汽，像久失修輪，濘里掙扎。

“，個。”

“打話喊們幫批改作業，事兒們里也經常干，所以打話們就。”

“幾個？”

“個，另兩個同，兩個好朋友。”

，林成蹊們個根，但根壞。

舉著跟，用。

指指邊子，，里。

，也，還。

戶透著陽，拉抽屜翻翻，很到根好用。

拿著，轉準備，卻被林成蹊拉。

推搡著。

而就里，被順利推到墻邊。

昏暗墻角，狹子，處凌鋪，好朋友。

著面恩師，撅著嘴，忘朝靠。

靠，再靠。

仿佛能聞到嘴里，股老息。

偏，閉。

“然后呢？”

韓音猝及防現，適把拉回到現實。

抬頂熾燈，如此刺，頂，此刻又如此叫。

垂眸，無力，“記得。”

韓推杯，語沉著，“記得？”

點點，“對，后面什麼，記得。”

“麼巧？”

抬，神嘲弄又諷刺“韓隊很希望記得？”

又笑笑，慘無力，“沒系，真很麼？層膜，就麼？”

許沒料到如此直，韓表狠狠沉把。

到呼吸急促，試圖慰，“們當然希望案件沒如此惡劣，但”。

“但，”接過話，“們警察，們對每個負責，們定罪，但又能定超刑罰罪。”

著韓，里最話，“們保護負責里，也包括。”

韓喉結滾，神從移到平板，又從平板移到，“保護每個公民，們職責所。

”

點點，再繼續，“韓隊，真記得。”

韓審片刻，終問句話，“為什麼對林成蹊沒，對件事沒，卻被提起，反應麼烈。”

嘆，笑又笑，“也，確實對沒，事后，也沒什麼被傷害識。”

“至麼后今，猥褻性侵，對事，依然能用猥褻或者性侵件事個定義。”

當認為，猥褻性侵，老師奸犯候，仿佛把字母A放字母B框架里。

用力捶錘，定能捶。

老師告訴，朋友，樣得分哦。

痛苦難過，或許因為事件本，而因為自己。

對個麻仁，無法對件事作反應自己到難過到痛苦。

為什麼，樣？

沒告訴韓，直以，對件事都麻呆滯，被套殼子里遲鈍。

就為量刑而斷詢問，到底沒性系候。

突然到抱歉。

如果個完美且用受害者，如果還記得當初切，也許個案子就很結束，牽扯麼力物力。

否系麼？響些女孩麼久，從張修復膜。

，除事件當事以，概到層。

們因為沒到最后步而指責而嫌棄，“只被摸，什麼好矯，誰輩子還沒被占過便宜呢？”

“被摸就瘋瘋癲癲，些被奸豈？”