；“竟然買零？”

齲齒，嚴格控制糖分攝入量。

蒙婉瑩甜點，但都糖。

更讓面賣些。

“偶爾以次。”。

興得幾乎蹦起。

越讓什麼，越得好。

自己美固然好，超里賣零，也別番啊。

買包餅干，撕包裝，遞。

拿片，伸過：“也。”

笑笑：“吧，餓。”

美滋滋起，幸福到睛都瞇起。

“把叫，就為買餅干？”問。

唇邊沾餅干碎屑，如果里，用避嫌，幫擦掉。

里，只好指指自己唇角：“蹭到。”

用背蹭蹭：“還嗎？”

“沒。”

“把叫，真只為買餅干？”

“獎勵，考得還錯。”

“也太。”：“才買包餅干。”

“還什麼？”

“什麼都以嗎？”

笑笑；“，什麼都以。”

“每都買餅干！”

話，只笑著。

哼：“，什麼都以。”

“如，們，次能能考第名。還，入級。”

“啊？”抬；“還潛力嗎？”

“。”

“其實……”

著欲言又止，問；“什麼？”

“其實第也挺錯。”

“就放棄？”

“也。”又塊餅干：“其實訪煙挺厲害，次只比名，分也沒差，肯定更努力。唉，努力，豈更努力才能超過？”

“懶蟲。”

還沒忍，刮刮子：“就甘，直被壓面？”

第1054章 條

：“當然。就……好啦，就懶，麼，啊？”

“呢，讓麼辛苦。”

“真？”

“什麼候騙過？”

即興：“還好，啊。剛剛訪煙問，都見，輔導功課，都羨慕。”

“羨慕吧。也只個輔導，其才管。”

兩并肩往回。

“咱倆鄰居啊，臺先得。”。

“臺先得麼用。”

“就麼用。”

“用吧。”

突然湊過：“，如果訪煙也們鄰居，也補課嗎？”

答反問：“得呢？”

“麼。”

“剛剛，只個補。”

里笑藏都藏，嘴卻：“定，如果也鄰居，也以臺先得啊。”

問：“，如果補課，愿嗎？”

站著，著：“真補課？”

無奈笑：“什麼候？”

“剛剛啊。”

“如果。”

“就過。”

“直問嗎？”

哼，話。

“所以呢，愿嗎？”

“自己事，才管。”完，往兩步，結果又站，回把沒完餅干往懷里塞：“還！”

無語著里只剩片餅干袋子，搖笑笑。

課，得自己后背被什麼戳戳。

趁著老師板，回。

遞張字條。

接過，又抬板，然后翼翼展。

條漂亮字跡。

著：宇宙里只個球。

得。

面打個問號，然后又把條扔回。

沒兒，又傳過。

，：臺先得嗎？

就麼句，依沒懂。

傳個條，麼容比閱理解還叫疼。

抬個問號。

又回：亮話，就球。亮只圍著球轉，而宇宙，只個球。

懂啦。

著著條笑。

“季棉澤！”

條件反射站起，同把里條攥掌。

“。”

英語直項，但老師里？

背后傳沉音：“第段。”

“莫承臨!”英語老師把里課本扔講，雙撐面，往后：“當老師朵見嗎？倆半，跟，倆干什麼呢？”

也站起。

兩后，女孩子漂亮，男孩子俊美，著格養。

英語老師自己都笑：“別以為成績好，就以用課。課把篇課文抄遍，再認真課，就罰站。吧。”

還第次課堂作被老師點名，里條都被汗浸濕。

以后，老老實實，也敢。

莫承臨著乖巧直背，忍就笑。

驕旁邊沖比個拇指。

課，訪煙又過：“季棉澤，莫承臨麼？”

已經把條放文具盒里，見問，直接：“吵架。”

“吵架？”訪煙很：“為什麼啊？”