【姐姐個笑，殺。】

【別課摸魚，周末還班社畜突然慕。】

【些太傲？目無，翻。】

沈予微伸個懶腰，陽照玉無瑕龐，仿佛披層紗，美得似真。

午既太烈，也太沉，個逛最舒。

沈予微轉過，對站攝師后印菲：“都，皺眉啦，瑞麼漂亮，逛逛惜啊。”

雖然觀眾沈予微跟們話，們依然接茬。

【好嘞好嘞，跟漂亮姐姐起逛。】

【瑞突然驕傲起，們除歷史，景也很漂亮。】

沈予微除逛，也絕放過任何個邊，最主每次都得津津，搞得著都餓。

【本躺著直播，現起點賣。】

【國綜藝嗎？麼到變播。】

【清奇但好。】

就懷疑沈予微個女到底什麼，沈予微終于遭遇滑盧。

沈予微買杯豆汁兒，之后，變刻，等才吐槽：“個豆汁也難，就。”

【哈哈哈豆汁兒源，也慣玩。】

【輩子過次，再次。】

【以放點，攤位老板到。】

沈予微瞥彈幕，：“得還嘗試，沒必打個物，相信豆汁朋友肯定還。”

【豆汁兒，豆汁。】

沈予微倒真很配：“豆汁兒，對嗎？”

【哈哈哈，方兒化音，果然點。】

【雖然標準，但。】

沈予微從容直播觀眾聊：“次等到，習標準法再們。”

旁印菲現直播觀眾數穩步，氛圍也錯，頓松，沈予微另辟蹊徑效果還錯？

沈予微又買冰鎮奶，逛到處假附，到熟悉卻又點陌。

微，好奇穿過假洞，現個亭，就從邊傳。

受歷史底蘊響，瑞，習民比其得，巷都能到民興趣班，華最民團也瑞。

每逢周末，些民興趣社就相約切磋技。

今正好兩個民興趣社【雅社】【音社】此切磋，們演奏李龜《憶》。

李龜唐朝音，被后譽為“唐代圣”，創作譜已經遺失歷史。

首《憶》譜座朝墓葬里現，然后兩位專老師將殘缺譜補，過兩位專見致，所以最后現孟版古版。

孟老師古老師本摯交好友，只術見相候，但并響們，雖然兩位老師，但其就沒麼得。

孟版支持者古版支持者常為個版本更好而爭吵。

今兩個興趣社演奏就孟版古版。

沈予微著著，忽然到對勁：“咦？”

印菲問：“麼？”

沈予微搖搖，：“再。”

也很奇妙，沈予微原世界與現個世界著異曲同之妙。

個世界歷史世界也，只后展截然同，世界至今還古代文，而個世界已經向現代文。

所以沈予微原世界過《憶》，而且還李龜親自演奏。

就曲子李龜版本些許樣，也就為什麼得既熟悉又陌。

其實也奇怪，首曲子從誕距今已經千，代又代記錄傳承，肯定變化。

曲演奏完，兩個興趣社員聊著聊著，忽然為誰版本對而爭起。

沈予微撲哧笑，很，別爭，們版本都原版。

過也，就自沒趣，因為沒任何證據以證才原版。

沈予微攝師印菲疑惑目，亭，沒，遇到位女使用琵琶練習《憶》。

著女遍又遍練習著《憶》，指法稚嫩，錯誤頻，卻認真又刻苦。

沈予微忽然慨萬千。

剛才用“們版本都原版”描述，而用“們版本都錯”描述，因為里，首因為們而傳承千曲子，已經沒對版錯版之分。

無論版，都后對首曲子認。

李龜數面之交，相信如果對方，千后還演奏曲子，無論版，肯定都又欣慰。