指指打條，面滿各種公式還例題。

　　唐梔忍條，哼！字還挺丑。

　　神淡然著面條，：“沒作弊”。

　　“證據都里，還狡辯成？”。

　　其個男老師嚴肅。

　　唐梔還，直接被個男老師打斷：“好，，現也考，直接跟們”。

　　旁邊女老師些贊同著，勸，被個男老師直接忽略。

　　唐梔忍自己還沒完試卷，嘆跟著們。

　　到辦公，挺老師都里，到女孩，程鵬些奇怪，得對勁。

　　就見剛剛抓作弊兩個老師，對老師：“個？作弊”。

　　程鵬青，唐梔作弊第個信，反駁：“，但相信作弊”。

　　旁邊林偉盯：“定啊，沒準呢”。

　　程鵬更加好，直接管，直接回懟：“們唐梔肯定，拿教師涯保證！”。

　　此話，謐，唐梔也些驚訝，里帶著點笑，著擋自己面老師，：“老師，謝謝相信”。

　　“證。”。

　　程鵬還沒話，唐梔又：“老師們，以證自己沒作弊”。

　　個男監考老師蹙眉著女孩，問：“麼證？”。

　　唐梔緊：“首先，們以先查監控，沒作弊傾向”。

　　完監控頻后，眾確實沒現什麼疑方。

　　倒林偉反駁：“麼能保證，只還沒始？”。

　　唐梔淡淡嗓音傳：“又麼證，話都讓，能什麼？”。

　　林偉噎，些惱著女孩。

　　唐梔沒管，條，神示，繼續：

　　“首先，以實力，些公式習題根本就沒必，而且面字跡顯，們以對比”。

　　頓頓，又：“還個棠棠舉報舉報太巧，而且連監考老師都條”。

　　“卻，而且考候，撞過，碰過，個方監控角，以查”。

　　女孩理據，振振，讓老師們都對個女孩些驚訝，們也調監控還比對字跡。

　　現字跡確實樣，過監控頻倒些太清棠棠作，但以確定故撞女孩。

　　而此個始就得很男老師又反駁：“個頻也代表什麼，沒準只頻女孩私之矛盾”。

　　唐梔忍，然后：“位老師，其實證沒作弊，還個直接辦法”。

　　老師們問什麼辦法，唐梔：“樣吧，把試卷題步驟們講，沒個實力，以嗎？”。

　　程鵬著女孩堅決樣子，同，其老師都沒見，倒個男監考老師持反對：

　　“”。唐梔忍，：“位老師，從查到現就直，樣讓得貓膩哦”。

　　唐梔飄飄語傳過，讓男監考老師些虛放音量：“什麼？！麼能！”。

　　唐梔沒理，直接接位老師，始，們本張試卷著，結果半沒到。

　　等到唐梔把題目，讓老師們都驚訝著女孩，似乎沒到記憶力麼好。

第109章 證自己

　　唐梔沒注到老師們都贊賞著自己，專注。

　　完選擇題，就始講題步驟，老師都數老師，們，只得個女孩得。

　　連程鵬著女孩也副與榮焉樣子。接個考同還考試，唐梔則邊回憶題目邊講自己題步驟。

　　等到鈴響起，唐梔也堪堪到最后題，抬對們：“最后題還沒始，就被帶，所以以證自己嗎？”。

　　老師們都已經對女孩實力解，們紛紛拍拍程鵬教個好啊。

　　程鵬反常態，呵呵，：“，”。

　　后面突然傳過郎笑，眾回現教育局負責什麼候正后面著們。

　　負責徐京著女孩，：“唐梔同，得很好，實力目共睹，以后母驕傲”。

　　唐梔先尊敬打招呼就沒什麼，個謙遜又淡然。

　　徐京笑著笑著，轉過到男監考老師，笑收，：“等著！作為名老師就麼以作則？”。