雖都教育方，但其差別還很。

具區別，全柳清講半也沒太。

但結論記。

必須官府面備案。

另就建堂址也需標注清楚，能隨便占用耕，環境也能太差。

另束脩也標準。

如果堂麼樣，束脩反而很，朝廷就插。

當然，如果堂很好，但束脩很，朝廷就管。

完全轉述，個個全都些愣。

們還真個堂能麼講究啊！

直到回到自己，全將事媳婦兒，才到個樣反應。

“哥，得好事。”

宜邊喂奶邊：“咱們著，但距個族還挺差距。”

“備案種事也需，咱們按照朝廷規矩，回就算真什麼問題也怕。”

“另選址事……”

宜朝著旁子抬抬巴：“先圖。主閨女設計，稍加修改。如果得圖沒問題，咱們再選址事。”

全依言拿起圖，只，就圖堂模樣。

“媳婦兒，得真好啊！別，就咱們老些堂，絕對沒個能比個更好。”

全真夸贊。

宜也挺興：“得樣子，法。”

全趕忙放圖自媳婦兒，副孩子等著講話架勢。

宜兒子換個方向繼續喂，才：“瞧著咱們后面就挺好。片方坡度都陡，咱們將片買，清理掉面，到候用起堂。”

“按照柳哥，周圍環境好些。景好，，錯落致，就算隨便起兩子都比平。”

宜設計候只到錯落致，壓根沒到朝廷對于建堂還樣求。

過殊途同歸，樣設計，宜得更好。

全認真，才些確定反問：“媳婦兒，買啊？，咱們得買？咱子還能夠用嗎？”

“咱肯定夠。過倒得次買最好以子名義買。”

宜嘶涼，拍拍兒子背，繼續：“咱夠用夠用，。如果全都用里子，到候讓面麼猜測咱都里？”

“難成都推里賣青菜賺嗎？”

第238章 建堂事

全被自媳婦兒，老老實實第召里。

當得用里子起堂，表都很統。

全都又解又好奇著全。

全被得，反問：“們都干啥啊？啥法就直接，同也沒事，咱們起商量。”

才收回線，向邊其。

最后還周老兒率先，：“啊，建堂事本就咱們里事，用里子很正常嗎？為啥還特咱們遍？”

其刻附。

們確實通。

全瞬漲。

個子麼，加起就只麼啊！

爭全表就麼回事，刻清清嗓子，：“老，堂里假。但咱們里賬事太。全都用建堂肯定成，所以叫過起研究研究，夠子咋辦。”

全自己老爹，自己沒麼。

過也就，壓根敢真。

“嗯，就麼。怪，話沒清楚。”

全咳兩，才讓散。

周、王、孫個老爺子對。

以們對老解，很能對方壓根就沒麼，老爺子話純屬替兒子描補。

過們也將件事挑。

畢竟，威嚴還維護好。

“里子夠，就起湊吧！”

孫老爺子：“，沒力，總歸咱們里孩子建堂。以后娃子們都識字，別，里也方便。”

王老爺子也：“麼個理兒。們王兩子，也真成，里也得活。”

周老爺子：“也兩子。”

孫老爺子：“也兩子。”

直接湊兩。

？

。

但如果用建造宜所設計種院顯然杯薪。

老童相互，最后也都報各能子。