富宏跟兩后追，嘴里喊：“陽，別啊~”

正，輛邁巴赫面。

個帶著圓框鏡，穿著襯男子。

歲樣子，擁成熟與干練質，更憑借其英俊表吸引無數女暗自驚呼。

富宏姜芽忍揉揉睛，尤其富宏，音略微帶些顫抖，“......淳，麼回？”

男子卻：“陽，回！”

到對方啞且熟悉音，葉陽轉便。

“等等。”男子喊。

葉陽，男子試圖拉。

葉陽卻將藏后，后退兩步，滿問：“叔，認錯吧？”

......

音兩畔縈繞：

“，......”

往面像燈片，幀幀浮現葉陽里。

男叫淳，葉陽唯過男。

兩相識始于兩個......

兩。

為完成任務，葉陽穿著襲裙，獨自到廣研區。

將位置選片靠馬林。

放具后，先周轉圈，自己插滿顏，然后才到溪邊涮洗始作。

空夾雜著息，蟲鳴鳥叫就像自然弦，緩緩流淌溪增加點奇妙旋律。

切都麼寧與諧。

就葉陽沉醉川溪流、陶醉郊區美景之，啞且富磁性男音后響起：

“姑娘，們能旁邊嗎？”

葉陽回。

個男帶著群孩子現后。

男約186cm，材略顯清瘦。

戴著副圓框鏡，穿著件袖T恤、褲運，對方雖然刮過胡子，但還能隱隱到藏青胡茬。

對方歲，種鄰叔叔，葉陽很種成熟。

葉陽偷偷捏捏自己腿，讓自己保持平，然后些點點，“沒問題。”

第02章

得到同后，男將個架放，葉陽旁展馬扎。而后孩子們也紀律性很依次拿個架，兩旁展馬扎。

孩子們統著裝，孩子還些、腳子也沾滿，應該群本，跟著老師。

頓好所孩子后，男禮貌對葉陽伸：“自介紹，叫淳，廣研希望老師，很興認識。”

葉陽連忙擦擦，跟淳握。

“好，叫葉陽，里。”

對方些繭子，但很、很。

淳歪，瞥見葉陽板，贊：“嗎？得很棒！”

“啦，還個。”葉陽就成為名，向全世界展示自己作，然后得到全世界夸贊。所以當到對方贊美之，個笑得像兒樣燦爛。

“個？”

“華美術系。”

淳豎起拇指，“材！”

葉陽些飄飄然，憋著得笑，認真著對方，“老師，美術老師嗎？”

“算吧。”淳陽、帥同樣帶著自豪表，“過沒麼賦，只好。”

“老師，過譽。”

“經常帶孩子們里，跟到都同處景，卻。”

旁邊個扎著辮子女孩贊同，拿幅，插嘴：“啦，老師得好，信。”

葉陽轉。

對方作跟選景模樣。

淳很粗獷，跟細膩院派法顯同，但寥寥幾就將里謐境氛圍描繪得惟妙惟肖，只過，而。

“也太巧吧？居然同個角度。”葉陽難以置信，慨，“而且也太謙虛。”

“姐姐，占們老師位置呢。”另個些凌，蛋還些男孩抱怨起，從見到葉陽里起，就已經為們敬老師鳴平，只過直沒到適。

葉陽些好，連忙歉：“實對起老師，然們換換位置吧。”

些忙腳站起，挪架。

本就平，還些苔蘚，導致腳穩，直接朝側歪倒。

葉陽裙子被沾濕，連半只腳也踩溪里。

也就歪倒同，放腿也掉里。

結果就劇。

子眾目睽睽之散架，腳踝也崴，劇烈疼痛讓忍喊句，“啊，好疼。”