林更嘚瑟。

霍沉郁品很，美，絕對美。

還好當初被霍沉郁逮回候穿著背著包，然還得回林趟。

塔塔著林臭美樣子，默默撫面：“丟宿主，塊包郵，全瑕。”

等林收拾好切候，霍沉郁排已經主宅。

林連哄帶夸霍沉郁消息。

“謝謝寶寶，寶寶真貼，今又寶寶呢。”

完，林又，林父林母條消息。

“今回。”

末，林等回復就，。

。

林單拎著包，望著宏偉。

世記憶浮涌而。

世，因為林緣故，名差到極點，都指指點點，們像躲瘟疫樣躲著。

被全孤，被林邊些個狗腿子園霸凌。

因此患很嚴焦慮癥抑郁癥。

原本就跟成績更塌糊涂。

林回憶著，笑。

現，切都沒變。

還好，變。

林邁步，，第節課已經結束。

課，許園里散步。

見到林驚訝。

“靠，林啊？”

“竟然回？”

“居然還回，，都沒留，居然還敢現兒！”

兒，群就聚攏起。

“真夠怕，昨媽剛丟過，今就輪到丟。”

“就好戲？，昨件事惹得談肚子，到今都好呢。”

“。回。”

眾議論紛紛，注到其方，問著同伴：“沒得林里太樣？”

同伴著林背。

“好像點太樣。”

林懶得搭理言語，步伐很，過只余陣爽利。

沉默語，實際塔塔交流。

“好像點認。”

塔塔震驚：“嗎？”

林咳兩：“班主任辦公具位置點忘。”

塔塔：“……”

“麼堅定？”

林：“為帥嗎？”

塔塔再次陣無語。

圈，林才到辦公。

而林回消息像翅膀樣，遍個園。

林故作乖巧喊報告，辦公里，只個老師，其個就班主任，另兩個，林記得們干嘛。

對于個班主任，林還些好，，脾，腸也錯。

當初全師嫌棄況，只愿對自己善。

次，凳子被惡倒墨，，屁股都。

最后還個班主任耐帶著自己寢里洗，自己換褲子。

末，還查監控。

雖然件事最后因為個方施壓，最后之。

但也夠林激。

林到班主任老師面，友好微笑：“老師，回。”

老師正批改作業，到林話，顯嚇，著林些懵逼。

良久才反應過，瞪睛：“林？”

林點點。

老師連忙站起，，打量林，擔憂：“段？麼樣？相信林同筒里放老鼠，以解釋，但能點消息也留之啊。”

林陣。

“沒事，個朋友里段。”

老師些懷疑向林：“真？”

林睜著真誠雙，肯定回答：“真。”

老師半信半疑，又問：“爸媽回嗎？”

林笑容滿面：“們已經。”

第22章 無聊捉弄

見林模樣，老師也漸漸放。

絮絮叨叨囑咐很。

些“次再樣告而別”事。

林全程跟個乖寶寶樣，連連點。

直到課，老師才止囑咐，最后：“之休過，些子又，別清楚，但英語，什麼以問。”

“把之欠補，很聰，相信，努力就定以。”

林彎腰：“謝謝老師。”

老師揉揉眉，揮揮：“先回吧。”

林甜甜應，轉。

辦公里，另兩位老師林后，悠悠：“老師，腸也太好，碰到林樣就管，任自自滅。”

“成績差，品差，里都放棄，虧得還肯放棄。”

老師茶，搖搖，沒話。

F班里，收到消息，林回。

驚訝同，群像玩游戲樣，始布置起陷阱，比如林候朝潑墨。