紀沒辦公，選旁邊，里還泡著茶。

　　女孩音傳入里，紀很馨笑，里就，很親切，“，用叫老師，算，如果以話叫或者叫姐姐都。”

　　紀點旁位置。

　　女孩乖乖。

　　紀倒杯茶，“，胃。”，“剛剛欺負嗎嗎？”

　　紀試探:“用回答，先件事。”

　　“個女孩，初因為話話，收到同鄙夷屑目，起初沒。

　　初都始，后落得越越好，平起再次引些女孩目。

　　次止目，被宿舍，宿舍圍起幾只直拉扯，只個女孩到，就們級指指點點。

　　因為美貌，也引過嫉妒，冤枉偷，問結果把打頓，第次反抗。

　　后沒園暴力，直到現。

　　因為反抗，，。

　　群最后只變成底層，而慶，錄取分最600招。

　　活以更好，，只自己成功，些才把踩腳底。

　　所以誰嗎？”

　　任，應鹿尋打個話，經過肯定，才。

　　應鹿尋:如果以救，愿。

　　還像以樣，只樣，就伸拉把。

　　任沒反應過，如果樣，個女孩真很憐，比還憐……

　　“……”任猜，真猜到。

　　“應鹿尋。”

　　任到名字，閃過絲詫異，原應用理女神加霸，也種經歷。

　　“現呢？好點嗎？”

　　“如果介，以把故事告訴，以幫，老師。”

　　“以相信。”

　　堪過往，個半糾纏。

　　真以逃得掉嗎？

　　其實也好好活，紀話讓產容。

　　或許真以試試？

　　……

　　紀微微笑著，“相信自己，些事其實很好解決。”

　　“只愿伸。”

　　“介紹，紀，慶博士基礎理畢業。”

　　紀眉彎彎，伸。

　　“砰——砰——砰”

　　任，止。

　　對于們些，紀種，就神。

　　任，次應鹿尋幫。

　　苦澀翻騰而。

第56章 很，愿相信

　　應鹿尋還等著兩，如果自己故事以幫助，讓個女孩受到折磨。

　　麼也夠。

　　個群其實很龐，但能救個個。

　　任作斗爭，最終贏。

　　“從始，沒見過父親。

　　活里只母親無數謾罵，們母親錯事結果，們對只惡語相向。

　　母親告訴‘自然。’后直到現，都沒見過父親，所于父親切，如果沉。

　　初到直起，里魚龍混雜，突然被們同個姐。

　　就舒而已，‘*女兒’就樣，指示拿幫買。

　　反抗，換把所信息公之于眾，幾媽活，沒沒父親，還們附謾罵。全部都放到，最后每都被惡語相向，被指指點點。

　　并個，媽們后搬過，后因為事受壓力，媽帶著轉到慶川，慶川很媽很辛苦供完。

　　頂著巨壓力考慶，又，次只句話……”

　　任應鹿尋最區別，就應鹿尋被園暴力很簡單，就別舒。

　　但任確實因為庭，些就很難。

　　紀理完話，抬眸著:“所以沒。”

　　肯定句，疑問。

　　相信應鹿尋。

　　“以告訴，讓事什麼嗎？”紀選擇，如果自然以解決，但永解決。

　　任自然，也愿，就像坑里，突然愿拉把。

　　誰都活著。

　　“告訴，到應鹿尋為面，然后讓祁寒分。

　　剛始張照片，后面，讓挑撥們，至都告訴該麼。

　　應鹿尋祁寒們院名侶，也同班同。

　　張照片挑撥們系。

　　因為女第，只讓纏著，錯，還，威脅如果再結局。