云鴻扶著椿歲到園邊躺，邊按著肩讓躺，邊從袋里掏。椿歲擺擺，艱難兩個字：“用……”才把收回，只幫椿歲。

    好癥狀嚴，過半分鐘，椿歲原本略微平復過，恢復成平。

    云鴻同結伴過，沖喊：“打球？”

    改平里嬉皮笑模樣，神都挪，：“們自己玩。”隨后盯著椿歲，，“解釋，剛才干什麼。”

    椿歲點兒虛，兩只靠起，指松松緊緊互相夾著。習慣作，每次緊張就樣。

    “……試試同起步。”，“還沒試過。”

    云鴻：“能步？”

    “……”椿歲更加虛，敢話。

    云鴻徹底沉：“麼突然步？個同慫恿？”

    椿歲子急，趕緊：“，……只鼓勵鍛煉，然后以為，段沒什麼問題……”

    對自己難免還抱些，自己能平常男樣，些普通簡單運，奔操，跟同邊——

    追憧憬后，起朝同個目標努力。

    椿歲些喪，指甲掐指背，留彎。：“對起，次。”

    云鴻嘆，扳著肩膀，自己面對面：“以后再冒險，剛才臟都差點被嚇得？能劇烈運，就算也很負擔——而且個速度對也算，累累，自己難沒自嗎？”

    都已經累到差點喘，竟然還敢什麼得沒問題。

    椿歲目閃躲，過兒，才：“第次步，點控制自己。”

    如果只老老實實歉，云鴻還，句話，云鴻反而皺起眉：“控制自己？”

    “樣子叫控制自己。”，“叫勉自己更妥當。”

    椿歲沉默。

    “椿，撒謊。”云鴻，“實話什麼？”

    椿歲擅撒謊，被戳穿后，更沒圓謊個技能。羞臊，慌眨兩睛，才：“……追。”

    云鴻能理解：“跟起步話，讓再點等等就，為什麼非追著？”

    陣呼呼刮過，吹，搖陣響。縱使常青，，葉子也如般命力。片葉子飄飄搖搖落，落至椿歲邊，捻微微葉，兒。

    “已經……已經為好。”椿歲很，“而且朋友……本就應該自己付努力。”

    再回到教，邱元難得補課以到座位邊。

    掛節課都沒再見到，邱元已經半，雖然什麼事，但總能抑制里糟泡沫劇聯。好容易到完好無損位置，邱元顆懸著才算放。

    “麼樣？”難得沒用自己兇惡，絲絲擔憂緊張就透。

    椿歲沖揚起笑，：“還錯。”把自己抬起，還記掛著步最始理由，，“也。”

    邱元怔，板起：“誰問個！”

    操半伙危，結果伙還以為問！

    椿歲哥哥分后就回班級，兒焐半節課，見確實用，沒忍笑。用自己起碰邱元垂旁，邱元賭讓牽，拿，就像只跟屁蟲樣，追著邱元，：“信嗎？”

    只跟玩游戲似空追躲，邱元跟鬧兒別扭，終于識到孩子沒兩樣，直接把背到后，急匆匆：“！”

    椿歲彎著睛笑笑，頓漏拍，又語速很：“剛剛步起嚇！”

    “第次步嘛，”椿歲里排練半節課，現才能若無其事，“從到都沒過，太經驗……”

    邱元狐疑著：“真假，從沒過？”

    “真。”椿歲，“育免考證，所以以偷懶。”

    邱元現面如常，也像什麼事樣子，呼。節課，留們話，邱元抓緊句：“次注點，話還別。”

    椿歲眨眨睛，問：“還以次嗎？”

    ……次個。

    結果邱元對，抿嘴唇，：“還話，就以次。”

17-20

    17.

    麼，但過兩個，“次”卻始終沒。