椿歲沒再話，把子拉回自己位置。

    陸誠后面個全程，等椿歲才搖擺，把自己豪華餐盒往邱元摜，：“老子為打包，飯都幾，謝！”

    為，沒到子還系于，就借把椿歲勸嗎！沒虧自己子打兩個雞腿。

    椿歲子沒久，又步。

    邱元也餓到，飯，沒注椿歲。陸誠自己玩兒搖搖，椿歲，破荒慈擺擺：“過已經，，如果繼續子補習也沒系！”

    個午，椿歲都悶悶，邊度仿佛直度，得雙冰涼，麼都捂。

    原本好容易積攢起勇煙消云散，連回望望邱元都到。

    害怕到邱元陸誠打鬧，跟與自己起截然同神。

    讓受到，其比起，欠缺并僅僅健康或者聰與否問題……

    只添麻煩，浪費，無法其交朋友，無法帶，連讓崇拜得到成就都到。

    10.

    從始，椿歲邊就好像形成個真空圈，同們圈都以自由嬉笑玩耍，但只靠個圈子，們就自音，避。

    起就被檢查先性臟病，縱使術，也能完全根治。

孩子總打鬧，玩起沒分寸，臟病個概又過于嚇，能害怕什麼事牽連自己孩子，又或者害怕自孩子惹什麼禍事，每個同都被父母仔細叮囑過靠，得些，然事爸媽擔起責任。

    初，都些，也對臟病點概，邊環境點好轉。

    但初期，麼次，全班同面暈過。候已經躺里，等休息到能夠回，現，切又變成之樣。

    只方，同聊笑都好像怕驚到樣壓音量，只稍，同就刻過，刻準備喊老師送回。

    到初候，習課，老師留半節課自由。些男自己拷游戲過，興致勃勃抓緊玩。偷好幾周之后，第次壯著膽子，問旁邊，能能讓們起玩？

    能得游戲沒什麼負擔，應該事，男次接納加入游戲。

    次確實沒事，只也沒玩好，拖后腿，隊輸得凄慘。同跟沒什麼，第次玩都樣，怪。

    后卻又到們偷偷議論，腳太，什麼都，而且隊也敢指令。，就相當于自己打個拖油瓶，太適，次還拒絕吧。

    事實就樣。

什麼都好，就連病無游戲，都只能帶阻礙抱怨。

    本以為只隱瞞自己病，同再樣顧忌，就能夠擺脫以困境，得到朋友，建系。

    但還失敗。或許病沒系，只本就沒辦法別玩起。

    椿歲幾乎喪。麼幾個瞬，打話爸爸媽媽，讓們自己請假。橫豎里都沒差別，如回到里。

    也屢次趴，把睛藏臂，忍著讓自己哭。

    邊很，但得自己形單只，孤獨無比。

    好像個世界只個透玻璃，任何都見，即使陽燈照到，也只能夠穿透，就連子都無法留。

    好容易忍到自習課，椿歲潦收拾好包，課鈴響就往。

    邱元同樣沒專注什麼事，作業也反常直等到課還沒完。陸誠沒沒肺旁催著，又點沒營養廢話。等到完成作業，再抬，椿歲已經位置。

    廁所，教，處張望。

    椿歲很，定還沒。邱元沒見，又沖梯，連，但梯還沒椿歲子。

    既然樣，就只能夠等到再。

    然而第，椿歲沒現。

    老師只請假，卻沒病假或什麼。

    個座位只幾，又再次空，每次將線落到兒，都無法尋到個纖背。