”

　　許博插話：“老師，們格用練？”

　　育老師掃：“格，也代表考試當也能格，讓們鍛煉也為們好，革命本，能把全部精力都放文化課。”

　　“噗！”

　　“哈哈哈哈哈文化課什麼？”

　　“老師們班啊，們班從習！”

　　“們班特別惜命，怕習響健康，老師放！”

　　楚洮已經對幫德見慣慣。

　　至潛識里，也沒把自己從班集摘。

　　育老師：“啊們種后班唄，全級拖后腿。”

　　方盛嘚嘚瑟瑟：“哎老師，也能麼，們班還藏龍臥虎。”

　　藏龍臥虎班育課之后，很就迎化成績痛打。

　　幫從操勾肩搭背回到教，見面擺著批分卷子。

　　化老師舉著備課本講臺后，邊瞪著每個，邊運。

　　老實，次考試題挺難，級主任從考省模考試卷里拼湊。

　　怕級第，也能確保全部。

　　楚洮卷面，滿分百，得慘烈分。

　　楚洮。

　　鮮艷批改印記卷面顯得格刺，讓些化式瞬變成堆廢物。

　　從沒拿過麼分數，雖然化項，但楚洮以往還能保持分以。

　　次也太差勁，還個網絡課況。

　　戴文簡秦為沒沒肺，隨卷卷，把試卷塞堂里，騰面，把冰鎮擺。

　　化老師陽怪：“笑，們還好笑！們里卷子！”

　　方盛接話，笑嘻嘻：“老師消消，們值得壞子。”

　　化老師好勝很，除班，還帶個Omega班。

　　兩相對比，Omega班每個孩子簡直都使，化成績次次都能級排列。

　　但之所以還沒受到化組表揚，都被班拖后腿。

　　“們個算個，全都扶起阿斗！班也就楚洮考還以，其連個都沒！”

　　楚洮：“……”

　　忍苦笑。

　　個班還真容易讓到自信，管考成什麼樣，班都能騎絕，成為老師表揚對象。

　　化老師把備課本往講臺摔：“都把卷子拿，好好課，自己都錯兒！”

　　涉卷面搭，分。

　　分全選擇填空分，因為連題都沒麼，部分全蒙。

　　從什麼成績，隨彈彈卷面，張脆響。

　　方盛待，化老師夸楚洮，趕緊伸著脖子往。

　　楚洮本也沒藏著攔著，分數老老實實擺卷面。

　　“臥槽！班神仙吧！玩麼能考麼！”

　　涉方盛吹捧楚洮，還得挺自豪。

　　什麼候始，里，楚洮等于，夸楚洮就等于夸。

　　如果以，楚洮肯定回方盛句話，晾著別。

　　但現實沒力，連回復力都沒。

　　涉得片刻，就察楚洮正常。

　　成績們確挺，但或許完全滿楚洮期待。

　　像楚洮樣好，肯定每次都期待滿分吧。

　　還記得楚洮過補化，也過個老師教麼樣。

　　涉沉沉，唇角笑收起。

　　化老師講錯題候，楚洮絲茍，現自己識還盲區。

　　些錯題，真各錯理，完全馬虎。

　　還只張卷子，敢象，個化系里，還缺漏方。

　　如今課程已經差講完，就剩兩本選修，到，各種密集模考就始，等候，被拖拉分數就止點。

　　楚洮都很好，怕課，班里鬧成團，還窩座位記錯題本。

　　涉神示，沒敢打擾楚洮。

　　放，楚寧魂守舍楚洮，忍問：“麼？”

　　楚洮喉結滾，吸。

　　空清冽微涼，灌肺里格舒，由得得好點。

　　“化測試成績，考太好。”

　　楚寧若所點點，慰：“沒事，們老師次考試題難，考都般，付凱義也才，所以退步。”

　　付凱義級第，算楚寧競爭對，所以楚寧經常注成績。

　　平各科考試，付凱義基本都接滿分。

　　楚洮里好受點，但也代表著即便種卷子，還能考到分。