”

任燚團：“什麼，什麼，什麼癥狀？”

“相專業醫，具龐貝博士向解釋，用種比較好理解方式，類似于自閉癥。但當因為嚴創傷引，理問題，病理性育障礙，所以緩解治愈能，過旦種誘因再次現，造成應激反應。”醫宮應弦，“就復。”

任燚著目空洞、像個未經啟器般宮應弦，顆都被撕碎。站原，所措揪著，蹲。

曲揚波扶任燚，急問：“醫，現其功能麼樣？能治好嗎？”

“損傷以恢復，但理問題……們等龐貝博士到共同研究治療方案。歲，樣癥狀持續半，后面康復治療則好幾，次，好，也許很，也許……更。”

任燚曲揚波攙扶站起，顫抖著：“，到們話嗎？”

“得到，還能緒。自閉癥癥狀，能夠到、到，但難以處理，表達，但無法正常表達。們就像兩個世界，話能半理解，表達能懂。”

任燚艱澀：“所以，們無法溝通。”

“也完全無法溝通，但效率非常。”醫慰，“任隊，相信現代醫，相信醫，當龐貝博士以把帶回正常世界，現也定以，現比歲候堅。

”

曲揚波也跟著點：“對，對，受傷修復，理也樣嘛，都好，現還呢。”

“沒，所以，跟紐帶定陪伴、溝通，就算懂什麼，但對好。”醫見識廣，就任燚宮應弦系般。

任燚過，摸摸宮應弦，卻得到任何回應。吸，撿起病號，仔細宮應弦穿。

宮應弦就像個任擺弄偶，既配，也反抗。但目終于，移到任燚。

任燚勉擠個笑容：“應弦，麼樣？”

宮應弦定定望著任燚，言。

曲揚波醫盛伯使個，起，把空留們。

宮應弦邊，顆顆系著扣子，由于兩抖，樣簡單作都得艱難已：“沒里舒，餓嗎，渴嗎。”

“麼干凈，都沒洗澡，難難受啊。”

“里最討厭醫院，很回？”

任燚絮絮叨叨很，都沒得到個字回應。終于崩潰，抱宮應弦，緊緊抱著，哽咽著：“應弦，求跟句話吧。”

宮應弦眉蹙。

任燚求：“跟句話吧，吧，真……”

突然，任燚到只覆背，又又，次拉著脫險境，次帶熾撫摸，只，輩子都放。

應弦，得到嗎，慰嗎，嗎。

即使樣，還，還慰。任燚抱著宮應弦，肆無忌憚哭。

樣個，樣個愿為自己 傾盡所、顧性命，還什麼坎們能起跨過？再阻礙，再困苦，都能將們分。

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眾焦急等病，龐貝博士幾名醫正宮應弦診。

等兩個，病才打，龐貝博士，沖們點點，神些疲倦。得到消息就以最速度趕回，直奔醫院，已經個沒休息。

“博士，麼樣？”邱言忐忑問。

龐貝博士苦笑：“確實跟當癥狀樣，真沒到敢，對理理雙酷刑。”

邱言咳。

龐貝博士猛然反應過，些好任燚。

任燚抿著唇，刷。

“過，好消息，沒歲麼嚴，因為誘因同，雖然都跟，但況樣，現已經成，溝通理解能力很，抵抗能力也很。當啊，比現嚴，對非常恐懼、抗拒，把自己包裹起，愿向任何敞，但現抗拒，也主把自己封閉起，自保護制自為起墻，，能到種欲望，也跟自己抗爭。”

邱言：“以恢復過？”

龐貝博士點點：“信，點，也點。

”

任燚舒，激：“謝謝，龐貝博士，些到，最好消息。能什麼？”