“先吧。”嚴銳站起，指自己，“洗點果。得難以啟齒，以先點理準備。”

永能到恰到好處貼。楊連連點，剛從起，嚴銳擦而過，忽然問：“？”

“……”楊握握拳，“嗯。”

嚴銳又補句：“分鐘后再，如果得用問也沒系。”

楊逃，臟莫名其妙得厲害。

對事其實也沒麼執著，反正們已經鬧僵麼久，能變得像普通睦樣，糾結麼什麼義？

嚴銳句話，頓就得，問也無所謂。

楊抬環。嚴銳臥印象本形象如轍，潔干凈，，個物品都擺放得嚴謹。楊，嚴銳自己作業似乎已經好，疊塊，但面還攤著本本子，壓本子央。

定睛，就嚴銳期考考點集，翻頁已經添之沒過容。

楊由自主睛酸，也自己麼回事。

匆匆忙忙挪線，好像怕再自己就爭掉淚樣。嚴銳架還放著許，從到擺放著，名著科普物還雜志。楊轉移注力隨便著，突然，線被串奇怪名吸引。

SM?入指導……？

楊兩步，踮起腳，微微向傾，抬拿本。

指碰到脊頓，半拍回過神，驚訝瞪。

嚴銳麼種？

刻把抽，拿，隨翻就翻到邊角折起頁。都沒仔細面文字，只掃，入目就骨圖片，以及文字用圓珠線，加簡單符號。經常嚴銳記，當然嚴銳記習慣，顯然本被認真閱過，而單純作為青期排解血具。

楊忽然慌。

咽咽，指捻著頁，翻過，兩頁，最為顯圖片讓敢細，急急忙忙起。

嚴銳為什麼種……種變態？

第30章

楊垂，神點點挪過，名，SM兩個字母扎極，比解題目難背公式還讓得舒。

嘴唇努兩，目猛轉，又扎回。

換成其里藏種，現者估計也只哈哈調笑夠。誰認真呢？青期男半都很躁，點刺激玩什麼奇怪。

但件事放嚴銳，刻就變得樣起。

沒鎖，把從面微響，拉，被推。熟悉腳步踏，第，楊馬識到嚴銳，神慌慌張張又瞧次名。

第次觀到個名，卻像遭受遲沖擊，級震，起，撞子沒拿好掉。

“啪嚓”，卻讓全僵。

嚴銳也次腳步。

很，嚴銳繼續，，如往常過，將果盤放。楊沒敢，沒敢抬，個處個遲鈍僵直狀態，連呼吸個理活如何運作都太能領悟，也難以順利。

瞄著板。

嚴銳就入野范圍。

蹲，用剛洗干凈、仍帶著幾滴晶瑩珠，撿起本。掉攤，嚴銳就起，拍拍。

然后：“讓。”

楊腳步往邊挪步。

嚴銳將放回架，平得仿佛根本沒什麼事樣。

楊喉嚨里擠幾個字：“為什麼，種？”

其實應該問，怕用貧乏商，也能個尷尬問題。如何回答，以什麼態度回答，回答什麼容才能顯得正常突兀？楊就后悔，但相違背，抬起，直嚴銳。

目驚惶忐忑魯莽質問，個漏傳達嚴銳。

嚴銳比，個候才驚，兩個同站塊，嚴銳總俯。

“因為方面癖好，所以買相回解。”乎料，嚴銳直接回答。

麼得麼理所應當？！楊識步，用緊緊揪，領，而胸部分，用力得布料都皺里。

踮點腳，逼嚴銳，用個緊迫態度：“……？！”

嚴銳麼種，又麼能樣！