”

“麼炸雞？”誠探過袋，分議問。

顧組笑容點掛，扭誠：“湊全套玩具嗎……”

然后就到誠睜睛，然后像孩子似笑。

“麼干什麼？個就。”

顧凌完全沒到個玩具誠自己。

過保鏢運錯，拆玩具，居然真就報主打個款，從盒子里拿個圓滾滾蛋，誠嘴里叼著雞塊，邊非常認真擺弄著，從蛋狀形態變成架，再從形態變成個器。

顧凌咬著吸管，對面誠玩兒，個塑料玩兒還算精致，但并麼復雜——3歲+玩具能難度。

種玩具，顧凌候就稀罕。

但對面個男孩兒，卻好像研究得津津。玩好陣子，誠忽然抬起，沖著顧凌很認真：“謝謝。”

餐里堆嘰嘰喳喳孩子孩子，吵吵鬧鬧，呼叫，誠音夾雜其，顧凌疑自己錯，但面對著張，卻溢著真實滿。由自主笑，自己為什麼麼柔：“客。”

約結束后各回各，著邁巴赫駛，顧凌撥通柯軒話，也沒聊閑話，問就誠。

“得能追到誠嗎？”

柯軒答得特別松弛，得也很實。

“好好追，追到以后打算麼樣。

”

顧凌索著沒接話，柯軒就緊繼續往。

“如果只得孩子挺，跟親，能挺難——只談戀負責，別誠自個兒，邊以第個放過。”

“負責任嗎？！”顧組非常。

“問題就。”柯軒好像笑，“凌老師能接受個只歷成為伴侶嗎？”

，顧凌媽媽，名老師，而且Z最優秀教導主任。

當顧凌之所以就柜，并自個兒紀就能完全堅定自己性取向，而幾張眉曖昧條，落到自己親媽。

凌女士當反應非常，沒責罵兒子，更沒處理另個男孩子。只跟兒子很認真談，告訴顧凌，以現紀份，無論“”還“”，都承擔起，更何況對方還同性別。

把條，就拿格表現，證、們，能為自己將負責。

——換句話，先考個以命好。

顧凌頂親媽考驗，考自己首選目標，而另個失敗，沒能跟顧凌帝都成功師。之后半兩涯，初戀無疾而終。

后顧凌也就沒麼再往方面用過，凌女士倒也著急，兒子提求：男孩子也好，女孩子也好，首先得個努力，其次就得般配，攀也將就，選誰選誰，好，因為輩子事。

標準著挺松，實際綿里藏針橫闊檻。畢竟只“般配”兩個字，就能跟橡皮筋似抻又縮。

“媽個講理。”過兒，顧凌。

“誠未必喲。”柯軒真笑，非但笑，而且顧凌確定個損友目張膽嘲笑。“萬——萬，接受，麼誠定把揍得連媽都認識。”

（）

顧凌沒什麼邏輯：“為什麼挨打？”

“因為父母如果什麼滿，責任輩，定都個當兒子居沒好。”柯軒得本正經，起好像還確實很理。頓又補充，“之邊以導誠，段個朋友對于里特別滿，總得父親虧待老板。”

“邊以揍麼？”

“……”柯軒沉默瞬，之后好像非常認真調，“們叫，切磋。但誠對……”

顧凌忽然得點累。

管柯軒嚇唬吧，總之，掛通話之后，顧組里叫個。自個兒里琢磨分鐘，然后按亮，點半，還，很。

原本打算回警局宿舍，吞吞調轉，往另個方向。

顧組父親個搞質，已經退休，今初又被返聘回，某省某縣疑似現貴屬礦藏。凌女士候經常跟老公兩，倒也習慣自己個帶著兒子著空蕩蕩子，后顧凌參加作，警隊分配宿舍，挺孝順兒子還陪著媽媽，結果被凌女士趕：“，趕緊搬，挺伙子總粘著媽干什麼，自個兒清清。