徐盈盈打算試探吳韋函。
次放,徐盈盈把吳韋函留,讓陪自己后操遛彎。
牽著吳韋函:“昨放趙桐忽然到,猜跟什麼?”
“趙桐?”吳韋函回憶起趙桐模樣,漫經,“個娘炮啊,能跟什麼?”
“林瑯休、許遇霖失蹤都造成。”徐盈盈笑嘻嘻,盡量讓自己語像松閑聊。
徐盈盈完,等著吳韋函反應。
如果趙桐猜測假,吳韋函必定嗤之以,句話對并什麼響。
如果趙桐猜測真,吳韋函能瞬警惕,句話就成籌碼,僅以憑借句話保全自己,同也以借此獲取吳韋函信任。
但吳韋函比預沉得,吳韋函后,先定沒作,片刻后笑,向徐盈盈:“信嗎?”
徐盈盈也著:“只事,就信。”
兩都著對方,片刻后,相笑,像達成某種共識。
次,班教板,現排用油漆成字——“趙桐同性戀”。
“趙桐同性戀。”
字與板像融為,既擦掉也洗掉,就樣所注,留節課。請節課處理板油漆,但趙桐難堪卻并沒伴隨著字起消失。
件事當也引起方度,級主任親自到,語嚴厲責問到底誰,但沒承認。
監控也被調取,卻現涂油漆似乎并非本。
再后,件事就之,沒字到底誰,但所都“趙桐gay”件事。
沒清楚趙桐到底gay,但所都致默認gay事實。
,向沉默向趙桐成班所輿論靶。
而只趙桐噩始。
本作業始頻繁被扔到教后面垃圾桶里,撿回后,卻現面滿“趙桐gay”幾個字。
考試莫名其妙丟失。
課只老師提到名字,班里就現竊笑語。
更過分,誰弄顏料涂趙桐凳子,造謠趙桐其實雙性。
最初誰起霸凌已經沒,個之后,班里所都成霸凌趙桐幫兇。
即便親對趙桐什麼,也沒介趙桐被霸凌附笑。
趙桐成眾矢之,舉都變成被取笑對象。
著徐盈盈仍吳韋函同同,趙桐,自己之所以成為被霸凌對象,都歸咎于傍,提徐盈盈句“吳韋函”。
而徐盈盈過后定把件事告訴吳韋函。
雖然勸自己熬到考,但趙桐還堪忍受班里同對自己精神折磨,至種霸凌已經擴散到個范圍,就某放,到處對自己指指點點,就個雙性。
崩潰之,兩個辦法,個用林瑯事威脅吳韋函,告訴如果再樣,就報警。里沒任何證據,對于林瑯事也僅憑猜測,樣而激吳韋函,讓采取更過分為?
還個辦法,就求吳韋函放過自己,如果肯示,暗示吳韋函自己把林瑯事爛肚子里,吳韋函就此收?
沒趙桐到底跟吳韋函什麼,總之,吳韋函答應見面。
們把見面點約附座廢棄化廠臺。
吳韋函止自己,還帶幾個平簇擁著、起霸凌事件主參與者,徐盈盈自然也。
“干什麼?”吳韋函臺,譏諷句,“表嗎?”
趙桐沒到帶著麼過,勢單力,本就對次見面些忐忑,到吳韋函句話,頓漲得通。
“,同性戀……”趙桐鼓勇囁嚅。
“哦,忘,雙性誰都同性戀。”吳韋函笑著。
其配爆笑。
趙桐極其難堪,求:“求求們,請別再散播樣謠言,對很困擾,真……麼才肯放過?對起以嗎?”
吳韋函,比趙桐個,微微彎腰著:“真們放過啊?”
趙桐本就膽,面對吳韋函逼乎崩潰:“放過吧,求求……”
“放過求。”吳韋函饒興致著。
“什麼求?”趙桐從吳韋函句話里到希望,著吳韋函,“只們放過,什麼求都答應。