之后孟釗待里，得卸擔，渾松，，種隨起。

　　恰逢第節育課，育老師排男女分組活，男打籃球，女則操游戲。因為打籃球需麼數，于育老師話，男也以加入女組玩游戲。

　　實驗班霸們普遍對育活太興趣，男打籃球，都主加入隔壁組跟女起玩游戲，僅剩個男因為數而陷入僵局。

　　作為實驗班唯個格格入渣，孟釗自始至終太群，打籃球也玩游戲，此刻正蹲操邊享受難得松刻，著麼才能逃育老師線別處吹，誰幾個好互相討論番，居然派個過問起打籃球。

　　孟釗難得好，便起加入們。具戰況到現已經記清楚，只記得對面幾個點菜，只陸琛個主力。

　　陸琛當運球過，正起投籃，孟釗也隨之起攔，與此同，對面個沖過試圖擋孟釗，阻止拍掉陸琛籃球。

　　撞過候太莽撞，孟釗又正起，兩只腳都沒著，撞力度，將孟釗撞得朝后踉蹌兩步，然后穩跌。

　　其實件事跟陸琛沒什麼系，畢竟撞犯規都，但孟釗記得當伸過反而陸琛。

陸琛朝攤，垂著，副居臨模樣。

　　盡管種姿態讓孟釗太伸握只，但因為陸琛爸陸成澤剛為孟祥宇辯護，本著“對方恩兒子能太過怠”原則，孟釗還握只，借著陸琛力站起。

　　“醫務？”孟釗記得當陸琛樣問。

　　抽回：“用。”

　　現，因為班里直都游狀態，如今還叫得名字同根本所剩無幾，回起于記憶，陸琛居然占半。

　　“咚咚咚。”被敲響。

　　孟釗回過神，轉過，個歲男站邊：“孟警官？好啊，得點。”

　　——趙桐當班主任張岳。

第11章 

　　“趙桐？對，自殺……麼呢，習壓力太吧。”

　　孟釗打量著對面男，歲，腆著微微福肚子，跟記憶些沉默寡言男老師同，對方至些油滑。

　　“跟習壓力無吧，”孟釗打算跟繞彎子，將自己猜測直截當，“據解，趙桐自殺因為班里群對實園暴力，既然事都鬧法院，您吧？”

　　“啊……”對面顯然怔怔，很改，“記錯，好像過法院事，事已經過，實記太清楚……”

　　“最聞吧？周衍被殺，”孟釗很摸清對方性格，對付種，用本正經壓制語話顯然太奏效，換種跟對方熟絡語，“實話，調查到現還沒什麼確線索，也湊巧當件事，過碰碰運，兩件事之沒系……張老師，們警察邊也正為事兒犯愁呢，您跟句實話，周衍跟趙桐，當系到底麼樣？”

　　孟釗語即刻起作用，對方挺套，努力回兒才：“孟警官，真，女兒也考，實點顧班里些事兒，所以管理些疏忽，園暴力件事還趙桐自殺之后才。

　　“過，周衍跟趙桐之應該沒什麼矛盾……周衍孩子個孩子，性子也比較。還記得件事兒，當班里周考，次監考，趙桐2B鉛丟，沒法涂卡，讓跟周圍同借，結果居然沒個肯借，還周衍隔兩個位置把鉛扔……”

　　老師得件事，跟周衍記錄記本幾句話。孟釗次沒再謊。

　　“當帶對趙桐園暴力您還記得嗎？”

　　“真，趙桐自殺之后就禁止討論事兒，當都考，因為怕們理問題，也就沒再提過件事。”

　　孟釗觀察著對面男神，里判斷著到底沒謊。

　　起園暴力案到底跟周衍被殺案子沒系？如果無話，樁已經過法院陳案，就算藏著沒調查清楚細節，局概也投入警力啟調查；如果話……